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感恩主题班会《感恩的心》主题班会教案篇一:学会感恩主题班会学会感恩主题班会教案班会主题:学会感恩活动班级:七年级(10)活动背景:现在的小孩大多数是独生子女自幼被视为掌上明珠父母对小孩千般宠爱要什么给什么。然而小孩关于父母的付出并没有认识到反而构成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不明白得珍惜学习时机的来之不易不会与同学友好相处。普遍患有“情感冷漠症”有不少人令人遗憾地成了“不明白得感激、不愿感激、不会感动只明白享受只明白本人需要只明白汲取的“冷漠一代”。以此次班会活动告诉大家生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于你个人请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切请珍惜别人为你的努力和付出请常常报有一颗感恩的心。班会目的:1.让学生理解感恩即让学生明白得为什么要感恩。2.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。3.让学生学会如何感恩进而把这种行动内化为一种适应。进一步推进学生的思想政治素养。4.通过活动让学生真真学会如何做人。活动预备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》导入班会主题。男:我们每个人都获得过别人的协助和支持应该时刻感激这些协助你的人;女:我们每个人的成长要感激父母的恩惠感激师长的恩惠感激群众的恩惠。男:没有父母养育没有师长教导没有群众助益我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德感恩更是为人的根本条件!二、讨论:我们如何样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”确实是要记住别人对本人的恩惠学会报答那些给本人协助的人。学生2:我认为我们在生活中确实是要多协助父母多谅解教师那确实是感恩。学生3:感恩是一种品德是一种生活态度。我们只有学会了感恩生活才会欢乐生活中才会有真诚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母感恩教师感恩一切协助过我的人。主持人总结:刚刚几位同学都说了本人对“感恩”的理解特别好。在生活中我们首先要感恩的是父母由于他们生养了我们;其次我们要感恩的是教师由于他们教育了我们;另外我们还要感恩朋友和对手由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然由于自然给了我们阳光雨露蓝天碧树四季变换。能够如此说面对生活我们就要怀着一颗感恩之心。三、学会感恩父母:1.想一想:我们父母的伟大之处。“母爱如水父爱似山。”感激父母孕育我们生命感激父母养育我们成长。谢谢您们爸爸、妈妈!感激您们的大恩大德!!英文妈妈一词的解释。2.分享感动;父母为你做过什么?你为父母做过什么?观看ppt照片谈感受。反思如何感激父母。3.学生讲故事:《天亮了》在生和死的瞬间父母想到的并不是本人他们用双手把生的希望留给了儿子这确实是父母之爱。看过2000年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开场的那首歌———《天亮了》这是歌手韩红本人创作本人演唱的。但是谁明白这动人的歌声背后还隐藏着一个催人泪下的故事??那是1999年10月3日上午一对年轻的夫妇带着爽朗可爱的儿子潘子灏兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右年轻的三口乘坐风景区的缆车预备上山当时一次只能乘坐10人的缆车在大家争抢中挤进了35人。缆车仍然慢慢的开动了身旁的树木、风光慢慢的一到了脚下从空中往下看有一种壮观的漂亮。就要到山顶了。。。(稍显轻快)(语气突转)忽然当缆车内到100多米高的顶点时没等他们开门下车缆车忽然下滑并以极快的速度坠下山底重重摔到了山下平台上一场悲剧就发生在如此一个漂亮的风景点。。。(语速慢!!)这场事故死亡14人伤22人受伤的22名游客中当时只有两岁半的潘子灏由于父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气)把他高高举起给了他第二次生命而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。在生和死的瞬间父母想到的并不是本人他们用双手把生的希望留给了儿子这确实是父母之爱啊。(空一段时间随音乐)那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那漂亮风景相伴的地点我听到一声巨响震彻山谷确实是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑背地泪水沾满了双眼不要离开不要损害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这生疏的人世间不明白今后还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了天亮了4.学生诗朗读《游子吟》唐孟郊慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景音乐:爸妈感激你〉5.弟子