【精选】德育工作参考计划_0(2).doc
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2022德育工作参考计划_02).docx
德育工作参考计划_0(2)XX年德育工作的指导思想是:以开展主题教育月活动为抓手,更新教育观念,强化标准治理,完善工作体系,加强队伍建立,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、平安教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面开展的社会主义事业者和接班人。一、更新教育理念,提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面开展”和“德育确实是质量,学生的思想品德确实是素养,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“
2022德育工作参考计划_02).docx
德育工作参考计划_0(2)XX年德育工作的指导思想是:以开展主题教育月活动为抓手,更新教育观念,强化标准治理,完善工作体系,加强队伍建立,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、平安教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面开展的社会主义事业者和接班人。一、更新教育理念,提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面开展”和“德育确实是质量,学生的思想品德确实是素养,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“
小学德育工作参考计划_02).docx
小学德育工作参考计划_0(2)一、指导思想:思路决定出路,眼界决定境地,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因而,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的。依照本班级学生的实际情况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人”理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为适应培养,为切入点,有重点,有序列,逐一进展专项训练,协助学生养成终生受益的良好行为适应。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点,坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为“有德有才的人”。以“知荣明耻,从我做起”为延
【精编】德育工作参考计划_02).docx
德育工作参考计划_0(2)XX年德育工作的指导思想是:以开展主题教育月活动为抓手,更新教育观念,强化标准治理,完善工作体系,加强队伍建立,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、平安教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面开展的社会主义事业者和接班人。一、更新教育理念,提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面开展”和“德育确实是质量,学生的思想品德确实是素养,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“
【精编】德育工作参考计划_02).docx
德育工作参考计划_0(2)XX年德育工作的指导思想是:以开展主题教育月活动为抓手,更新教育观念,强化标准治理,完善工作体系,加强队伍建立,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、平安教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面开展的社会主义事业者和接班人。一、更新教育理念,提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面开展”和“德育确实是质量,学生的思想品德确实是素养,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“