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线条与绘画
教学目标：
通过本课的学习使学生们了解线条的由来及线描在中西方绘画史上的发展轨迹，从而对线条在绘画史上有一个初步的了解。
教学重难点：
难点：使学生们了解线条是绘画中常用的一种艺术表现形式。重点：中西方绘画中的表现形式的不同之处。
教学准备：
线描画的范图、素描纸、绘画工具
课时：
2课时
教学内容：
一、导入新课：
图片导入新课，复习简笔画的主要特点及表现形式，紧接着欣赏线描画导入新课。
二、讲授新课

1、线条的由来
（1）线条是绘画者对客观物体抽象的艺术符号，它是表现物体最快捷、最概括的表现形式，当然也是非常生动的艺术表现形式。事前在我们祖先中没有留下姓名的艺术家门常用非常简陋的工具和材料创作了无数的艺术品，从中可以看到线条是他们最常用的一种艺术表现形式。
（2）范图欣赏：
《半坡彩陶》、《西班牙阿尔塔米拉壁画》、《法国尼澳洞窟壁画》等

2、线条在东西方绘画史上的发展轨迹
（1）中西方绘画的表现形式有什么不同之处？
西方绘画偏重写实。文艺复兴前后，西方以形似作为绘画的基本原则，注重用光影、色彩、结构来重现客观事物的真实面貌。
西方近代写实求真的绘画传统已推向极致，加之摄影术的发展，许多艺术家已不满足于逼真的描绘，而在绘画艺术上追求主题的审美情趣，对绘画对象进行抽象与象征的表现。线条又出现在近代西方绘画的表现样式上。
中国的绘画没有像西方那样强调立体感，而是走上以线造型为主，不追求“形同”，讲究“神似”的造型艺术之路。中国文字的初始形态是香型，象形字的形成主要是对“形”作典型、简洁、象征性的处理，以尽可能少的线条显示对象的特征。（例如书本第3也图1-11一组象形字）
书画同源，中国画与中国书法就如同一个泉眼里涌出的两股清泉。中国画以默记对象的方法或以画者自己对客体的感悟精心组织线条，并以高超的笔法将其呈现在画面上。
（2）范图欣赏：
《龙凤仕女图》、《八十七神仙卷》、《永乐宫壁画》、《簪花仕女图》等

三、教师总结：
1、线条的由来
2、线条在中西方绘画史上的变化

四、作业布置
临摹马蒂斯的作品