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98海峡预防医学杂志2009年第15卷第6期StraitJPrevMed2009Vol115No16

措施,育龄妇女在培训前后问卷平均分的百分比明显提高。施健康的生活方式和行为,提高全民族人口素质。为此,作为
小学生调查中发现,5个方面的知识点有3个相对缺乏,疾病预防控制中心,有责任协调教育部门在小学4至5年级
因此我们进行了专门讲解,通过面对面的授课,结果显示知识的班级安排上好1节地方病防治知识健康教育课,做到学校
掌握程度显著提高,说明面对面授课很有必要,且针对性强又有安排、教师有教案,同时要求每位学生负责向自己的母亲传
实用。播知识,在乡、村居民相对集中处张贴防治地方病标语,利用
5个单位的30名机关干部问卷发现,缺少收看地方病防村民赶集日开展健康咨询活动。只有充分调动各部门和各单
治科普片或公益广告,提示卫生行政部门要协调当地广电部位的积极性,特别是广大传媒和街道社区、乡镇村各级政府的
门,在辖区内安排播放地方病防治知识科普片和公益性广告,力量,让他们主动参与到这项工作中来,结合相关工作去开展
新闻媒体报道地方病防治健康教育项目情况。健康教育,才能起到事半功倍的作用。
总之,健康教育、健康促进,都着重于通过反复的健康教收稿日期:2009208213;修回日期:2009210228
育和督促,积极地开发个人、家庭和群体及社会健康潜能,实(本文编辑:范新宇)

文章编号:100722705(2009)0620098202中图分类号:R2332文献标识码:B【讲座】

实验动物福利的基本内容

翁顺太1.2,郑立锋1.2,郑忠东1,蔡武卫1

关键词:实验动物;动物福利;疾病控制

近年来,实验动物科学作为生物医学乃至整个生命科学2强调实验动物福利的必要性
研究领域的基础和重要支撑条件,其重要性备受政府的重视目前广大科研人员在利用实验动物进行实验研究时,往
和科学家的关注。实验动物为人类的健康做出了极大的牺牲往不顾及动物的伤痛,残忍地对待动物、活体解剖动物等情形
和贡献,然而,实验动物的福利问题往往被忽视了。实验动物随处可见,这种方式显然是不人道也是不可取的,动物经过这
福利包含于饲养、实验、运输等各个环节,其被重视程度将直样的处置必然会受到极大的伤害,其生理和心理都处于不正
接影响动物实验的可靠性和准确性。人类在研究过程中如何常的状态,从而使得出的数据或结果的可信性造成疑问。
最大限度地关怀实验动物,包括在满足实验动物的生命健康211适应国际形势的需要由于经济、技术、观念等多方面
和提高舒适度的需求等方面,研究动物生活环境条件、其“内原因,长期以来我国在开展实验动物工作中重点关注的是动
心感受”和人道的实验技术等,成为实验动物福利所涵盖的基物的质量问题,忽略了实验动物的福利问题,而实验动物福利
本内容。问题恰恰是世界各国关注的热点。因此从生命科学的发展、
经济发展的角度出发,我们应该全面顾及实验动物的福利。
1实验动物福利的概念及内涵212应对动物保护主义的需要国际上一些激进的动物保
实验动物福利是在其整个生命过程中对其实施保护的具护主义者坚决反对使用动物进行任何科学研究,他们不但聚
体体现,其实质和基本原则是为了保证实验动物的康乐众游行抗议甚至打砸实验室、放跑实验动物、威胁科研人员的
(Welfare)。通俗地说,就是让实验动物在康乐的状态下生人身安全。虽然我国尚未出现类似事件,但我们应该规范从
活,在无痛苦的状态下死亡,内容包括无任何疾病,无行为异业人员的行为,善待实验动物,做到未雨绸缪,防患未然。
常,无心理紧张、压抑和痛苦等。213构建和谐社会的需要我们要“以科学发展观为指导,
目前国际上普遍认可的实验动物福利是“五项基本福利”统筹人与自然和谐发展,实现全面、协调、可持续的发展”,如
或称“五大自由”:①提供适当清洁饮水和保持身体健康所需果我们能全面考虑实验动物福利,也是人与动物和谐相处的
要的食物,使动物免受饥渴之苦(享受不受饥渴的自由);②提充分体现。
供适当的栖息场所,能舒适地休息,使动物免受困顿劳累之苦
(享受生活舒适的自由);③做好卫生防疫,预防疾病和给患病3实验动物饲养管理过程中的福利要求
动物及时诊治,使动物免受病痛之苦(享受不受痛苦伤害和疾饲养过程中实验动物的福利主要体现在4个方面:
病威胁的自由);④保证动物拥有良好的条件和处置,使动物311对饲养设施、设备和饲育生活环境的要求饲养设备有
免受恐惧和精神上的痛苦(享受生活无恐惧和悲伤感的自动物笼架具、隔离器、IVC、层流架等。饲养设施、设备作为实
由);⑤提供足够的空间、适当的设施,使动物能自由表达正常验动物生活的环境,其结构、材料、体积和内环境指标都是重
的习性(享受表达天性的自由)。要因素。设计上应科学合理,既要符合实验动物的生物学特
性