【精选】幼儿园小班秋季学期班务工作参考计划范文(1).doc

幼儿园小班秋季学期班务工作参考计划范文(1)一、环境分析：本学期全班共有幼儿35人其中男19人女16人。大都为刚入园的新生。由于小孩年龄小关于家人的依恋关于环境感到陌生情绪非常不稳定是以刚入园的一周内班级内哭闹征象比力严峻如：王心怡、来晓宇等依赖性特别强还妨碍到其它的小孩通过家园的配合教育如今初步习惯了幼稚园生活不再哭闹。在教员的耐烦抚慰及疏导下通过各种方法转移了小孩的留意力协助小孩感受幼稚园的欢乐使之渐渐习惯幼稚园的集体生活。不同小孩的家庭环境各不一样由于如今都是独生子女特别宝贝是以大多数幼儿都比拟任性、娇惯以自我为中心不愿意同别人分享。在活动中我们观察发觉以下几个方面的缺乏：1、糊口自理才能虽有所提高但依赖性强普遍表现为会本人穿脱裤子和鞋子但不愿意本人动手食饭慢而且喜爱边吃边说话。2、存在一些不良的行为习惯如吃手指头、咬人用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意拾掇等。三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、"自我中心"的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不关于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气不会主动咨询好。4、语言才能成长不服衡。有些幼儿能较清晰地举行语言表达有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话爱插嘴；部分才能弱的幼儿还不愿意主动与人交流。是以在本学期老师要以通例习气养成为主有目的有打算有步骤地举行指导教育：（1）留意幼儿良好行为习惯的培养养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿态学习礼貌用语养成说话先举手的好习惯。（2）养成良好的卫生习惯及时入厕饭前便后要洗手留意用餐卫生。（3）进展自理才能的培养进修本身穿衣、穿鞋餐后拾掇餐具等。（4）养成不挑食的好习惯。（5）鼓舞幼儿来往合作游戏养成爽朗爽朗的性格。总之关于每个小孩一视同仁使每个小孩都得到平衡的成长。二、教育总方针：1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长加强健康水平培养出色的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的才能促进其关于环境的熟悉培养有益的乐趣和动手才能成长智力。三、萌发幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感培养老实、英勇、好咨询、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的质量、行为习惯以及爽朗、开畅的性格。4、萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、五大范畴方针：（一）康健1、渐渐习惯集体活动对幼稚园有平安感和信任感保持稳定的情绪。2、学习一日活动中最根本的活动条例初步养独立进餐不把手指、不干净的东西放进嘴里不抠鼻孔会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。三、在成人的协助下有自理的心愿学习拾掇日常用品。4、熟悉五官及肢体理解其根本功能明白得简单的保护方法并关于身体各部分发育感兴趣。五、愿意参加体育运动感受身体锻炼所带来的欢乐能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具进修模拟操鼓掌操。（二）语言1、愿意与教员、同伴举行交谈感受用语言举行交流的乐趣爱听故事、念童谣、看图书。2、能安静地听教员、同伴的讲话听明白并遵照成人提出的要求。三、能用简单的句子答复不明白的标题表达本身的意思。4、初步掌握看图书的根本方法在老师的引导下会用简单的句子说出故事的主要内容。五、听明白并学说汉语的标准语准确学会发音困难程度较大的和容易混淆的语音。（三）社会1、乐意参加集体活动理解并渐渐习惯新环境。2、熟悉本身明白本身是个神州人愿意与教员、同伴来往在教员的协助下能与1-2个同伴一起游玩。三、理解幼稚园一日糊口中最根本的规则明白幼稚园的皮球是大家的不独有学会轮番玩能在教员的提示下恪守条例。4、合理地表达本人的意愿愿意学做本人能做的事情。五、喜爱教员、阿姨理解家务劳动快乐参加节日活动。（四）科学1、熟悉幼稚园环境熟悉常见的交通工具和糊口用品熟悉本身身上的五官及用场。2、不雅察几种常见的动植物掌握其名称、明显特征感受冬天的特征。三、区别1和许多；多、少、一样多；会动手一一关于应地关于物体多少举行比力4、熟悉几种最简单的几何图形在教员的示范下拼搭简单的物体分清上下方位（五）艺术1、乐意用声音动作表达本身喜爱的事物学唱简单的2/4拍歌曲学做简单的韵律动作初步用动作表现音乐的内容。2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴举行最简单的面塑、粘贴能斗胆地用圆、线条、画出本身喜爱的物体画大画满。四、七种教育手法和详细方法的落实1、体育运动活动积极开展各类体育运动活动在活动中让幼儿保持轻松、愉快的情绪包管2钟头的户外活动用游戏情势组织幼儿举行行走、跑、跳、爬等动作的操练在勾当中按照小孩的年龄特点保教结合留意活动的强度、疏密程度合理设置活动量并让幼