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幼儿园开学前新型肺炎防控应急演练工作方案幼儿园开学前新型肺炎防控应急演练工作方案为实在保障师幼身体健康和生命平安细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施并结合本园实际制定本演练方案指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导XX副园长担任演练现场总指挥统一调度指挥应急处置对严峻征询题进展决策。相关演练人员分成六个工作组:(一)综合协调组1.人员组成组长:XX成员:XXXXXX①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;②按照上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议确定是否停课以及停课的时间班级或年级范围等;③综合评估各环节工作提出改良意见不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组1.人员组成组长:XX成员:XXXXXX①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;②疫情发生后负责设置戒备区域排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况确定确切接触者;③对患病幼儿情况持续关注每天加强疫情防控与巡视对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。(三)救治处置组1.人员组成组长:XX成员:XXXXXX①疫情发生后立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;②利用校园广播通知各班幼儿立即停顿室外活动回到班级;③确保发热幼儿隔离通道和其他师陌生散通道互相独立防止穿插感染。(四)对外联络组1.人员组成组长:XX成员:XXXXXX①出现疫情后及时联络定点医院并通知幼儿家长;②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组1.人员组成组长:XX成员:XXXXXX①负责对出现疫情病症幼儿通过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒;②按照有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进展终末消毒同时做好记录。(六)宣传教育组1.人员组成组长:XX成员:XXXXXX①负责疫情发生后引导操纵言论稳定师生及家长情绪;②对隔离进展医学观察幼儿进展心理疏导引导幼儿不恐慌、不猜想、不传谣保持积极健康的心态。二、典型场景及处置流程演练工程包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:(一)每日例会演练详细部署全园当日疫情防控工作1.综合协调组牵头组织各组派员参加幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况提出需改良地点;并针对当日教学工作和幼儿生活实际部署防控工作安排交待本卷须知。(二)开学入园演练明确师生入园流程以及本卷须知1.模仿开学当日值班教师、保健教师、保安要提早换好防护服戴好口罩、手套和护目镜各组按职责分工开展工作。2.幼儿入园时间安排:大班8:00入园;中班8:30入园;小班9:00入园。入园时要催促幼儿和家长戴好口罩家长和幼儿手拉手排成两队大家前后保持一米左右间距按指定通道排队进入园区。综合协调组要维护好现场秩序禁止无关人员进入园区。3.各班入园时依次走过测温区疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表并在两边用测温仪对幼儿和家长逐一进展体温检测记录对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者有序进入本人班级。家长送到校门口迅速离开不逗留。4.体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区送至复测区由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生通过的通道消毒并封闭。家长来到等候区疫情监测组给家长消毒并让家长签字并向幼儿家长理解小孩近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级体温不正常的由对外联络组联络上级部门专车负责接走并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。5.假设体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例幼儿园应启动应急处置流程。(三)每日晨检演练觉察一幼儿出现发热等疑似病症1.参与晨检的疫情监测组教师提早到达幼儿园进展消毒、体温检测等环节处理做好幼儿晨检预备。2.幼儿到达校门处按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序在规定通道按一米以上间隔间隔有序进入园区。3.综合协调组教师要引导幼儿按指定专属通道排队前后保持一米间隔有序进入测温区;及时疏散来护送的家长不聚拢。4.疫情监测组教师对到校幼儿依次进展手部消毒、健康情况询征询等待幼儿进入指定通道口晨检教师检测幼儿体温检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。5.在演练中觉察一名幼儿在体温检测过程中出现异常疫情监测组教师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。6.总指挥立即指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩携带测量设备快速到达晨检区对幼儿病症进展再次核实核实后:体温37.3℃立立即该幼儿带