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一般过去时和过去进行时 重点:1、了解一般过去时的构成以及用法; 2、了解过去进行时的构成以及用法。 热身练习 一、口语训练 1、用正确的语音、语调朗读下列短文。 Jackworkedinanofficeinasmalltown.Onedayhisbosssaidtohim,“IwantyoutogotoanofficeinLondontoseeMr.Brown.Here’stheaddress.”JackwenttoLondonbytrain.Heleftthestationandthought,“Theofficeisnotfarfromthestation.I’llfinditeasily.” Butafteranhourhewasstilllookingforit,sohestoppedandaskedanoldlady.Shesaid,“Justgoalongthisstreet.Turntotheleftattheend,andit’sthesecondbuildingontheright.”Jackwentandfoundit. Afewdayslaterhewenttothesamecity,butagainhecouldn’tfindtheoffice,soheaskedsomeonetheway.Itwasthesamelady!Shewasverysurprisedandsaid,“Areyoustilllookingforthatplace?” 2、根据实际情况回答问题。 1).Youareanonlychild,aren’tyou? 2).Yourfavouritesportisn’tswimming,isit? 3).Howmanypeoplearethereinyourfamily? 4).Whatdidyoudoyesterday? 5).Whatwereyoudoingat8o’clocklastnight? 3、根据提示说话。 昨天,李雷7:30起床,吃过早餐后,骑自行车去上学。一辆小汽车撞到他的自行车。李雷掉下自行车,摔伤了左腿。小汽车司机把他送到医院。 一般过去时 表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。句子的谓语要用动词的过去式,这种时态叫一般过去时。 1.谓语构成 一般过去时的谓语不管主语的人称和单复数都用动词的过去式表示,动词的过去式有规则与不规则两种。规则动词的过去式在动词原形后加-ed,不规则动词的过去式要逐个记忆。 规则动词的过去式变化方式如下: 情况变化规则例词一般情况在动词原形后 加-edstart→startedwork→worked enjoy→enjoyedfinish→finished以不发音的 e结尾的词在动词后加-dphone→phonedlive→lived move→movedhope→hoped以辅音字母+y结尾的词变y为i, 再加-edcry→criedcarry→carried try→triedstudy→studied以辅音字母结尾的重读闭音节词双写该辅音字母,再加-edplan→plannedstop→stopped 不规则动词的过去式(举例) begin→began go→wentsee→saw ` do→did get→got come→came leave→left am→was are→were give→gavehave→had think→thought 2.一般过去时的否定式和疑问式 1)实义动词的一般过去时的否定式和疑问式要用助动词did帮助构成。疑问句的简单回答也要用助动词。(Yes,Idid./No,Ididn’t) 否定句构成:主语+didnot(didn’t)+动词原形… 例如: Ididn’tseeyoursisterlastSunday.我上星期天没看见你的姐姐。 Hedidnotgotothecinemayesterday.我昨天没有去看电影. 疑问句构成:Did+主语+动词原形…? 例如:—Didyouenjoythefilm?你喜欢这部电影吗? ---Yes,Idid./No,Ididn’t.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。 ---Didshegobackbeforenoon?她是中午前回来的吗? ---Yes,shedid./No,shedidn’t.是的,她是的。/不,她不是。 2)”是”动词be(was,were)的一般过去时的否定句和疑问句不用助动词did,直接用’was,were提问(放在主语前面)构成疑问句,在”是“动词后加not构成否定句:wasnot/wasn’twerenot/weren’t。回答也一样。 例如: Washeathomelastnight?Yes,hewas./N