语法：简单句和并列句.doc

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郑州新世纪学校学科教师讲义

讲义编号：副校长/组长签字：签字日期：
学员编号：年级：九课时数：
学员姓名：辅导科目：英语学科教师：余海霞课题从属连词及状语从句授课日期及时段2014年月日教学目的熟悉掌握状语从句的用法，洞悉中考趋向教学内容 【基础知识巩固】
句子种类：简单句；并列句；复合句；并列复合句
其中复合句包括状语从句，定语从句，宾语从句等。本次课我们的重点以及难点是状语从句。
状语从句是指句子用作状语时，起副词作用的句子。主要用来修饰主句或主句的谓语。初中阶段需要掌握的七大类，分别表示时间，地点，原因，结果，目的，条件，让步。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语的结构和用法相似，英语学习的技巧性，所以理解和掌握它并不难。
考点：引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词
时间状语从句：when,while,as（当……时）；before（在……之前）；after（在……之后）；since（自从）；not…until（直到……才）；assoonas（一……就）
地点状语从句：where,wherever
原因状语从句：because（因为）；since（既然）；as（由于）
结果状语从句：so…that,such…that（如此……以至于）
目的状语从句：sothat（以便，为了）；inorderthat（为了）
条件状语从句：if(如果)；aslongas（只要）；unless（除非）
让步状语从句：though,although（尽管，虽然）；evenif（即使）；whatever（无论什么）；wherever（无论哪里）；whenever（无论何时）
【典型例题分析】
1结果状语从句由so…that,such…that引导。
So…that与such…that的区别：
(1)So+adj.\adv.+that;So+adj.+a\an+N+that
Such+a\an(+adj.)+N+that;Such(+adj.)+N（复数、不可数）+that
(2)当名词前有many或much修饰时，用so而不用such.
Eg.Sheissolovelyagirlthatweloveherverymuch.
Sheissuchalovelygirlthatweloveherverymuch.
她是如此可爱的一个女孩以至于我们都非常喜欢她。
Wehavesomuchtimethatwecanfinishtheworkverymuch.
我们有如此多的时间以至于我们能很好的完成工作。
2目的状语从句（1）由sothat,inorderthat引导，谓语中常含有can,will,may,might,would,could等情态动词。
Eg.Hemustgetupearlysothathecancatchthebus.
他必须早起，以便赶上第一班公交车。
（2）当从句主语与主句主语一致时，可用soasto,inorderto.
Eg.Heworkeddayandnightinordertosucceed.
他夜以继日地工作为的是取得成功。
3地点状语从句由where,wherever引导。
Eg.Sitwhereveryoulike.随便坐。
Thisisthevillagewherehewasborn.这就是他出生的地方。

4原因状语从句由because,since,as引导。Because用于表示直接原因,回答why提出的问题，语气最强；As用于说明原因,着重点在主句，常译成"由于"；Since表示显然的或已知的理由或事实，常译成"既然"。
Eg.Iliketoeatapplesbecausetheyaregoodformyhealth.
我喜欢吃苹果，因为苹果对我的健康有益。
IdoitbecauseIlikeit.我做这件事
Sinceyoucan’tanswerthequestion,youcanasksomeoneelseforhelp.
既然你不能回答这个问题，你可以找别人帮你。
AsIdidn’tknowhowtodoit,Iaskedtheteacher.
由于我不知道怎么做，就问了老师。
5让步状语从句由though,although,evenif,whatever,wherever,whenever引导。
Eg.Wheneveryoucome,Iwillwaitforyou.无论你什么时候来，我都会等你。
Thoughit’sdifficulttomakeherdreamcometrue,shenevergivesup.
尽管实现她的梦想很难，但她从未放弃过。
6条件状语从句由if,aslongas,unless引导。
（1）主句为一般将来时或者主句是祈使句时