九年级化学 溶液的酸碱性课件 沪科版.ppt
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九年级化学 溶液的酸碱性课件 沪科版.ppt
溶液的酸碱性(1)1.知道常见的酸碱指示剂,2.并能用酸碱指示剂区别酸和碱。实验指导(3)在试管中分别加入少量的蒸馏水、食盐水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔细观察实验现象。实验指导(6)在试管中分别加入少量的蒸馏水、食盐水。向其中滴加酚酞试液,仔细观察实验现象。自学指导能检验溶液酸碱性的试液叫酸碱指示剂用红色或蓝色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性思考题:有一种溶液,能使无色酚酞试液变红,则该溶液呈性,滴加紫色石蕊试液呈色。检测题:现取三种花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨。各取少许,用稀酸或稀碱检验,结果如下:现
课件-全国-2011_九年级化学 溶液的酸碱性课件 沪科版.rar
溶液的酸碱性(1)1.知道常见的酸碱指示剂,2.并能用酸碱指示剂区别酸和碱。实验指导(3)在试管中分别加入少量的蒸馏水、食盐水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔细观察实验现象。实验指导(6)在试管中分别加入少量的蒸馏水、食盐水。向其中滴加酚酞试液,仔细观察实验现象。自学指导能检验溶液酸碱性的试液叫酸碱指示剂用红色或蓝色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性思考题:有一种溶液,能使无色酚酞试液变红,则该溶液呈性,滴加紫色石蕊试液呈色。检测题:现取三种花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨。各取少许,用稀酸或稀碱检验,结果如下:现
九年级化学 7.1 溶液的酸、碱性教案2 沪教版.doc
课题:第一节溶液的酸、碱性课标要求:⒈会用指示剂和PH试纸检验溶液的酸、碱性⒉知道酸、碱性对生命活动和农作物的生长影响教学目标:⒈了解常见的酸、碱溶液的存在⒉掌握判断溶液酸、碱性的方法⒊了解溶液的酸、碱性与生命活动的关系⒋体会化学在日常生活中的应用教学重难点:⒈分别用指示剂判断溶液的酸、碱性⒉学会并正确地用PH试纸来判断溶液的酸、碱性教学过程:[情景引入]:由日常生活中遇到的酸开始:[学生交流讨论]:酸碱前面所学过的听说过的[引入]:在日常生活中我们遇到或学习过这么多的酸、碱类物质。对于酸类物质一般
九年级化学 7.1 溶液的酸、碱性教案2 沪教版.doc
课题:第一节溶液的酸、碱性课标要求:⒈会用指示剂和PH试纸检验溶液的酸、碱性⒉知道酸、碱性对生命活动和农作物的生长影响教学目标:⒈了解常见的酸、碱溶液的存在⒉掌握判断溶液酸、碱性的方法⒊了解溶液的酸、碱性与生命活动的关系⒋体会化学在日常生活中的应用教学重难点:⒈分别用指示剂判断溶液的酸、碱性⒉学会并正确地用PH试纸来判断溶液的酸、碱性教学过程:[情景引入]:由日常生活中遇到的酸开始:[学生交流讨论]:酸碱前面所学过的听说过的[引入]:在日常生活中我们遇到或学习过这么多的酸、碱类物质。对于酸类物质一般
九年级化学全册(71 溶液的酸碱性)酸性溶液和碱性溶液课件 (新版)沪教版 课件.ppt
第一节溶液的酸碱性一种溶液是否显酸性,是不允许品尝的,如何判断呢?活动与探究一:试剂紫色石蕊试液遇到试剂无色酚酞试液遇到思考题:有一种溶液,能使无色酚酞试液变红,则该溶液呈性,滴加紫色石蕊试液呈色。活动与探究三:寻找科学家的足迹(发现酸碱指示剂)现取三种花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨。各取少许,用稀酸或稀碱检验,结果如下:活动探究四:课堂小结