(冯锦洪公开课正稿)直线、射线、线段(1).ppt

热烈欢迎各位来宾的莅临指导直线、射线、线段（1）【学习目标】
1．掌握“两点确定一条直线”的基本事实；
2．掌握直线、射线、线段的表示方法和点与线、
线与线的位置关系；
3．初步体会几何语言的应用.

【学习重点】
掌握直线的基本事实；直线、射线、线段的表示法.

【学习难点】
直线、射线、线段的表示方法；对“符号”、“文字”、“图形”三种几何语言之间的转换.·O你能举出一些实际生活中应用“两点确定一条直线”的实例吗？思考：怎样表示一条直线呢？学习图形与几何知识，不仅要认识图形的形状，还要学习图形之间的位置关系．
1．观察右图，选择恰当的词语填空：
（1）点O在直线l（上，外）；
或直线l（经过，不经过）点O．
（2）点P在直线l（上，外）；
或直线l（经过，不经过）点P．
2．根据下列语句画出图形：
（1）直线EF经过点C；（2）点A在直线l外．如右图，直线a、直线b的有什么位置关系？射线、线段都是直线的一部分，类比直线的表示方法，怎样表示射线、线段？(1)用适当方法表示下图中的射线、线段：(2)“一条射线既可以记为射线AB又可以记为BA”的说法对吗？为什么？(3)如右图,怎样由线段EF得射线EF、直线EF？(4)如右图,有条直线,是;有条线段,是;有条射线,是;射线AB与射线AC(填“是”或“不是”)同一射线.1.下列说法正确的是(填代号)①线段AB与射线AB都是直线AB的一部分②直线AB与直线BA是同一条直线；③射线AB和射线BA是同一条射线；④把线段向一个方向无限延伸可得到射线,向两个方向无限延伸可得到直线．3.按下列语句画出图形：
①点A在线段MN上③经过O点的三条线段a,b,c

②射线AB不经过点P④线段AB、CD交于点B

⑤直线AB与直线CD相交于点A．【课堂小结】1.直线的基本事实是;2.如何表示直线、射线、线段；点与线、线与线有什么位置关系；3.学习了简单的几何语言，每一个语句都对应一个图形，并据此画出图形.1.如图(1),点A在直线l___,点B在直线l__．2.如图(2),直线AB和直线EF相交于点____;直线____和直线____相交于点P;点R是直线____和直线____的交点．3.延长线段AB是指按从端点A到B的方向延长；延长线段BA是指按从端点B到A的方向延长这时也可以说反向延长线段AB．如图(3)，分别画出线段AB的延长线和反向延长线．4.下列说法正确的是（）.A.延长直线BAB.延长射线AB到点D(A是端点)C.直线a、b相交于点cD.延长线段AB到C，使BC＝AB5.如图,已知四点A、B、C、D,据下列语句画图：(1)画直线AB、CD交于点E；(2)连接线段AC、BD交于点F;(3)连接线段AD,并反向延长;(4)作射线BC.6.在同一平面内有三点A、B、C,过其中任意两个点画直线,可以画()条直线.A.1B.2C.1或3D.无法确定7.如图,两条直线相交,有个交点;三条直线相交,最多有个交点；四条直线相交,最多有个交点；五条直线相交,最多有个交点；n条直线相交,最多有个交点。衷心感谢您的聆听与指导！石碁四中冯锦洪2015年12月2日