第六章--实数复习课.ppt

第六章实数复习课由分物、测量，产生数一般地，如果一个正数x的平方等于a，
即x2＝a，那么这个正数x叫做a的算术平方根.=_____，=_____.，则x＝_____；实数实数例1已知下列各数:数a1.-8是______平方根.
2.的平方根是_____，的立方根是______.
3.如果一个正数的平方根是和a，则a＝_______.
4．一个正数的平方根是2a与5－a，则a＝_______，
这个正数是______.
5．已知2a＋1的平方根是±3，2a＋b－3的立方根是－3，
求a－b的算术平方根.
无理数的表现形式有：比较下列各组数的大小：

（1）____；（2）_____．（相邻两个3之间的7的个数逐次加1）（1）；（2）.开

方1．收集整理本章学习中的自己经常出错的题目.
2．教科书复习题6第3、9、10题.4．－8的立方根与4的平方根之和是（）．
A．12或0B．12或-4C．0或-4D．0或4公元前6世纪古希腊的
毕达哥拉斯学派有一种观点，
即“万物皆数”，一切量都可
以用整数或整数的比（分数）
表示，后来这一学派中的希帕
索斯发现不是有理数，引
发了第一次数学危机，随着人们认识
的不断深入，毕达哥拉斯学派逐渐承
认不是有理数，并给出了证明。