火灾的预防与自救教学讲义.ppt
王子****青蛙
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火灾的预防与自救教学讲义.ppt
火灾的预防与自救目1.不要随意乱扔烟头。2.家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。3.不要躺在床上或沙发上吸烟,尤其是在酒后或疲劳时。4.教育小孩不要玩火,并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。5.燃放烟花爆竹时,应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。6.过道里、楼梯上不要堆放物品,安全出口不要上锁。7.家庭装修时,要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护,要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能
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《火灾的预防与自救》教学设计张晓红教学内容:火灾的预防与自救教学目标:1.通过火灾事件了解火灾的危害性,提高学生的防火意识。2.知道火灾产生的原因,掌握灭火方法,了解消防标识。3.掌握校园灭火及自救常识。4.通过学习增强学生火场逃生自救能力。教学重点:通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。教学难点:掌握校园灭火逃生自救的常识。教学准备:课件教学过程:谈话导入师:亲爱的同学们,前段时间四川凉山发生火灾,巴黎圣母院因为火灾毁于一旦,从此只留存在记忆中,火给人类带来了光明,
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火灾的预防与自救综合实践活动一、活动HYPERLINK"http://www.xxjxsj.cn/article/list_1_186.html"背景近几年来,我国每年因儿童玩火、用火不慎等引发的火灾事故呈逐年上升趋势,触目惊心的死亡人数和财产损失令人深思,同时四年级的孩子防火知识匮乏,缺乏消防安全意识,火灾中的自我保护能力和救护能力弱,要让学生远离火灾危害,必须让他们通过实践学习获得积极体验和丰富经验。本活动主题引导学生通过调查访问、查阅资料、讨论分析、知识竞赛、模拟逃生等形式,让学生认识火灾给人
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《火灾的预防与自救》教学设计厦门海沧实验中学白海灵一、活动背景近几年来,我国每年因学生玩火、用火不慎等引发的火灾事故呈逐年上升趋势,触目惊心的死亡人数和财产损失令人深思。究其原因是青少年缺乏消防安全意识,火灾中自我保护能力不够,更谈不上救护能力。提高学生的防火意识和自救能力显得尤其重要和必要。因此特别开展本活动,让他们在实践学习中获得积极体验和经验。二、活动目标1.知识技能了解火灾发生的原因和灾害,知道在日常生活中如何用火、防火、灭火。掌握如何正确拨打报火警电话。掌握相关的自救自护的知识。2.过程方法通过
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火灾的预防与自救教学设计一教学目标:(1)认知目标1.认识火灾,牢记火灾危害,在日常生活中正确预防火灾。2.正确掌握和应用火灾逃生的基本技能。掌握扑灭火灾的应对措施及基本技能。(2)能力目标1.掌握制订切实可行活动方案的方法。2.初步学会根据课题查找、搜集、整理素材。3.培养发现问题、思考对策、解决问题的能力。4.提高走向社会,与他人交流沟通的能力(3)情感目标1.培养的团结合作意识。2.培养面临危险从容应对的品质。3.激发关爱生命,关爱自已,关爱他人,培养社会责任感。二活动准备:(一)、选择子课题,成立