幼儿教案-幼儿园小班亲子活动教案方案参考范文大全.docx

幼儿园小班亲子活动教案方案大全【第一篇】活动主题：玩纸活动背景：在引导孩子进行区角游戏“撕纸”的过程中教师发现孩子们对撕纸动作感兴趣喜欢把撕下的纸撒在地上再用脚去踩。当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时他们却不愿意;当教师把碎纸捡起来团成一个小纸球时他们又兴致勃勃争相模仿于是就有了活动“玩纸”。孩子的已有经验：有撕手工纸和广告纸的经验有在户外玩球、扔球的经验。目标：1、透过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。2、乐意参加群众活动体验游戏的快乐。准备：1、各种质地、大小的纸张。2、大纸箱一个质量较好的大塑料袋两只。3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸一拉就会飘下许多碎纸);地上撒一些撕碎的小纸片。过程：一、撕纸1、教师边撕广告纸边说：“大纸变小喽又变小喽变得很小很小喽真好玩!快来快来我们一齐来把大纸变成小小纸吧!”2、孩子们自由撕纸教师巡回观察帮忙力气小的孩子撕纸鼓励孩子合作撕纸。二、抛纸1、教师把地上的碎纸用力向上抛吸引孩子们玩碎纸。2、教师与孩子们一齐抛纸。3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘鼓励个别孩子去拉绳子使碎纸飘落下来启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)三、团纸1、教师将碎纸片团捏成小纸球扔向孩子的小_以吸引孩子参与。2、孩子们自由地团纸球扔纸球教师巡回观察并适当帮忙不会团捏的孩子。3、那里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧!4、我们把大筐里的小球变成两个大球好不好来让我们一齐装。(教师与孩子们一齐把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)四、延伸活动将大纸球放置在有坡的草地上让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩还能够带给其他材质的大球让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。说明与思考：这个群众活动由“撕纸――抛纸――团纸”三个环节构成这些正是孩子们感兴趣的活动。教师分别在三个环节中渗透了以下教育资料：在“撕纸”环节中教师带给了各种不同大小、厚薄、硬度的纸张让孩子们在锻炼小肌肉动作的同时积累有关不同纸张的经验。在“抛纸”环节中教师在引导孩子们宣泄情绪的同时关注对生活经验的回忆与表达(如把空中飘落碎纸想象成放鞭炮、下雪等)引导孩子们感受和体验搞笑的现象。在“团纸”环节中教师针对不同潜力的孩子分别提出团小球和团大球的要求指导孩子们用手指或手掌捏纸团并将纸团扔进纸箱锻炼孩子的大肌肉动作。最后教师与孩子们一齐将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋变成“大球”将游戏推向高潮。【第二篇】一、时间12月1日（星期五）早上9∶00二、地点江心公园三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排：1、亲子游戏：（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面让幼儿拿一个礼物（酸奶）。（2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球：把报纸揉成球随意地踢、投掷。。。。（3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间全体幼儿一起拉起彩虹伞抖动彩虹伞炒豆豆。b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角成一个山洞幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网幼儿当成小鱼。（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条音乐录音机。）（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈家长们来跳长绳。2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。3、集体统一玩2个游乐项目4、大家三五成群自由活动【第三篇】一、活动目的1、加强和家长联系取得家长的支持加强学生的管理。2、通过本活动达到学生亲子体验端正学生生活态度。3、增强学生团体意识调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐相互鼓励突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生学生答应家长内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函个别电话邀请耽误一天失去的可能是100—200元钱但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时。3、活动场地：教室。4、活动记录：录像、照相。5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”。（李旭升写）2、计算机、音响、资料。（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人。（工作人员）4、场地：桌子撤出只留下凳子每人一把摆在四周中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志、摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带