高中语文 第13课 张衡传（一）课时练 新人教版教材必修4-新人教版教材高一必修4语文测试卷.doc

第13课衡传（一）
１．下列各组词语中，注音有错误的一项是（）
Ａ．属文（zhǔ）左冯（píng）征辟（bì）Ｂ．逾侈（yú）邓骘（zhì）不徙（xǐ）
Ｃ．都柱（dōu）合契（qì）陇西（lǒng）Ｄ．骇人（hài）肃然（sù）收禽（qín）
２．下列句中解释，不正确一项是（）
Ａ．不好交接俗人交接：与……交往Ｂ．连辟公府不就辟：征召
Ｃ．辄积年不徙徙：调动官职Ｄ．视事三年，上书乞骸骨视事：看、视察
3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（）
A．孤违蹇叔，以辱二三子B．吾得兄事之
C．且庸人尚羞之D．宁许以负秦曲
4．下列说法正确的一项是（）
A．“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传。
B．“贯六艺”中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。
5．下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（）
Ａ．举孝廉不行Ｂ．言甚详明Ｃ．寻其方面，乃知震之所在Ｄ．覆盖周密无际
6．从句式结构看，不同于其他三句的是（）
Ａ．衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算Ｂ．饰以篆文山龟鸟兽之形
Ｃ．未之有也Ｄ．果地震陇西
7．下列文化常识的解说有误一项是（）
Ａ．三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
Ｂ．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。
Ｃ．班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。
Ｄ．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。
8．下面句子中加点的词语，意义相同的一组是（）
Ａ．虽才高于世尤致思于天文阴阳历算Ｂ．以精铜铸成验之以事
Ｃ．公车特征拜郎中京师学者咸怪其无征Ｄ．因入京师，观太学伺者因此觉知
9．解释下列句中加点的词：
①a．游于三辅()b．虽才高于世()c．尤致思于天文阴阳历算()
②a．因入京师，观太学(）b．作《二京赋》，因以讽谏（）c．伺者因此觉知()
③a．公车特征拜郎中（）b．京师学者咸怪其无征（）
④a．精思傅会，十年乃成()b．以精铜铸成()
10．翻译句子。
①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才，累召不应。
③饰以篆文山龟鸟兽之形。
④自书典所记，未之有也。
11．指出下列句式的特点：
（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形
（2）自书典所记，未之有也
（3）后数日驿至，果地震陇西
（4）当立者乃公子扶苏
（5）蚓无爪牙之利，筋骨之强
（6）君何以知燕王
（7）秦城恐不可得，徒见欺
（8）求人可使报秦者
（9）将军战河南，臣战河北
（10）甚矣，汲黯戆也

12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
柿子可是不折不扣的中华本土产品。早在公元前八千年，我们的祖先就已经在采集这些果子了。在浙江省浦江上山的遗址中就出土了柿子核，①。在很长时间里，柿子是作为国君的食物和赏玩品存在的。一是好的品种不易获得，二是靠种子来种柿子的效率不高。再加上很多柿子有雌雄异株的习性，你永远不知道种出的柿子树是能结出柿子的柿子雌树，②，③，还是靠嫁接的方式。

第13课张衡传（一）
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9：①于，介词。a．表处所，在；b．表比较；c．表范围，在……方面；
②因，介词。a．趁（机会）；b．通过、藉；c．因为；③a．召，动词；b．征象，证据，名词。④a．精心，形容词；b．纯，形容词。
10①永元年间，被推荐为孝廉，（他）却不去应荐，多次被公府征召，（他）也没有去就任。——“举”、“辟”为被动用法，“不行”、“不就”省略主语“他”，即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”，省略“于”。
②大将军邓骘认为他才能奇特，累次召请（他），（他）没有应召。——“奇”，形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语（即兼语）“其”。
③用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。——状语后置。
④自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。——“所记”，“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”，否定句代词宾语前置。
11（1）状语后置（2）否定句宾语前置（3）省略句（4）判断句（5）定语后置（6）疑问句宾语前置（7）被动句（8）定语后置（9）省略句（10）主谓倒装句
12．①足见其食用历史之悠久
②还是只开花不结果的雄树（还是不能结果的雄树）
③柿子树得以大范围栽种（优良品种之所以能大规模推广）