预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共24页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

广东省广州市海珠区2015届高考物理三模试卷 一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.选对的得4分,错选或不答的得0分. 1.(4分)如图所示为两物体a、b从同一位置沿同一直线运动的速度图象,下列说法正确的是() A. 第40s时,两物体a,b相遇 B. 第60s时,两物体a,b相遇 C. 第20s和第60s时,两物体a,b的间距相等 D. a,b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 2.(4分)如图所示,A是静止在赤道上的物体,随地球自转而做匀速圆周运动;B、C是同一平面内两颗人造卫星,B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C是地球同步卫星.已知第一宇宙速度为v,物体A和卫星B、C的线速度大小分别为vA、vB、vC,周期大小分别为TA、TB、TC,则下列关系正确的是() A. vA=vC=v B. vA<vC<vB<v C. TA<TC<TB D. TA<TB<TC 3.(4分)如图所示,平行金属板A、B间加速电压为U1,C、D间的偏转电压为U2,M为荧光屏.今有电子(不计重力)从A板由静止开始经加速和偏转后打在与荧光屏中心点O相距为Y的P点,电子从A板运动到荧光屏的时间为t.下列判断中正确的是() A. 若只增大U1,则Y增大,t增大 B. 若只增大U1,则Y减小,t减小 C. 若只减小U2,则Y增大,t增大 D. 若只减小U2,则Y减小,t减小 4.(4分)一盏额定功率为40W的安全灯,它的额定电压为36V,用变压器(可视为理想变压器)将220V交变电压降为36V对该灯供电,在接通电路后,所用变压器的() A. 原、副线圈的端电压之比等于9:55 B. 原、副线圈的匝数之比等于55:9 C. 原线圈中通过的电流约为1.11A D. 原线圈中输入的电功率约为244W 二、双项选择题:本大题共5个小题,每小题6分,共30分.每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对者的得6分,只选1个且正确的得3分;有错选或不答的得0分. 5.(6分)在下列核反应方程中,X代表质子的方程的是() A. Al+He→P+X B. N+He→O+X C. H+r→n+X D. H+X→He+n 6.(6分)对一定质量的气体,下列说法中正确的是() A. 温度升高,压强一定增大 B. 温度升高,分子热运动的平均动能一定增大 C. 压强增大,体积一定减小 D. 吸收热量,可能使分子热运动加剧、气体体积增大 7.(6分)如图所示,足够长的传送带以恒定速率沿顺时针方向运转.现将一个物体轻轻放在传送带底端,物体第一阶段被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段匀速运动到传送带顶端.则下列说法中正确的是() A. 第一阶段和第二阶段摩擦力对物体都做负功 B. 第一阶段摩擦力对物体做的功大于物体机械能的增加量 C. 第二阶段摩擦力对物体做的功等于第二阶段物体机械能的增加量 D. 第一阶段摩擦力与物体和传送带间的相对位移的乘积在数值上等于系统产生的内能 8.(6分)如图所示,A、B、C三个物块重均为100N,小球P重40N,作用在物块B的水平力F=20N,整个系统静止,则() A. A和B之间的摩擦力是20N B. B和C之间的摩擦力是20N C. 物块C受4个力作用 D. C与桌面间摩擦力为20N 9.(6分)如图所示,空间存在方向竖直向上、磁感应强度B的匀强磁场,内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内,有一直径略小于圆环直径的带正电的小球,以速率v0沿俯视逆时针方向匀速转动,某时刻开始磁感应强度B随时间成正比例增加.则此后() A. 小球对玻璃圆环的压力一定不断增大 B. 小球所受的磁场力一定不断增大 C. 小球先沿逆时针方向减速运动,之后沿顺时针方向加速运动 D. 磁场力对小球一直不做功 三、实验题:本大题共2个小题,每小题9分,共18分. 10.(9分)为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”,某同学设计了如图1所示的实验装置,图中打点计时器的交流电源频率为f=50Hz. (1)完成下列实验步骤中的填空: ①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列的点; ②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码; ③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m; ④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③; ⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点,测量相邻计数点的间距s1,s2,…,求出与不同m相对应的加速度a; ⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸