幼儿园教案幼儿园大班亲子活动教案方案范本（精选大全）.docx

幼儿园大班亲子活动教案方案（精选大全）【第一篇】活动时间：20XX年11月26日上午9：00活动目标：1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作鼓励家长和孩子一齐动脑设计在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后以家庭为单位模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化妆舞会“快乐的新年”。幼儿和家长戴好自我制作的面具随着音乐一齐跳舞共同感受新年的快乐。（在音乐声中结束活动）【第二篇】活动主题：说说唱唱——大雨小雨指向：通过动作和乐器演奏初步感受乐曲的强与弱体验音乐活动的乐趣。准备：钢琴伴奏人手1对砂锤。过程1、教师创设情境引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。“宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的”。教师做出“下大雨”的动作请宝宝学一学。“小雨下起来又是什么样的?”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。教师做出“下小雨”的动作请宝宝学一学。2、教师边念儿歌边示范动作家长和宝宝一起跟教师边做边念1～2遍。3、家长和宝宝面对面坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时双腿大幅抖动;“小雨淅沥沥”时双腿小幅抖动;最后一句时。家长边摇晃宝宝边将其后仰最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。4、节奏活动“大雨小雨”。出示砂锤请宝宝自己上来取两个自由练习摇砂锤家长指导宝宝正确使用。教师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌：“大雨哗啦啦”时高举沙锤用力上下摇;“小雨淅沥沥”时在胸前轻晃砂锤;最后一句时左右摇摆砂锤。提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱体验音乐活动的乐趣。带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍第一遍宝宝握砂锤家长握住宝宝的手腕随音乐做动作;第二遍让宝宝自己独立尝试。【第三篇】一、活动目的1、加强和家长联系取得家长的支持加强学生的管理。2、通过本活动达到学生亲子体验端正学生生活态度。3、增强学生团体意识调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐相互鼓励突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生学生答应家长内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函个别电话邀请耽误一天失去的可能是100—200元钱但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时。3、活动场地：教室。4、活动记录：录像、照相。5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”。（李旭升写）2、计算机、音响、资料。（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人。（工作人员）4、场地：桌子撤出只留下凳子每人一把摆在四周中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志、摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。8、哨子一个。9、学生穿校服。10、培训服务人员。