高中地理海洋资源的开发利用 同步练习(一)人教版教材选修二.doc
my****25
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高中地理海洋资源的开发利用 同步练习(一)人教版教材选修二.doc
海洋资源的开发利用同步练习(一)一、选择题。1.下列海峡中,两侧的陆地属于不同大洲的是()A.马六甲海峡B.土耳其海峡C.英吉利海峡D.麦哲伦海峡2.世界最大的海港之一,腹地覆盖欧盟半数国家的是()A.伦敦港B.悉尼港C.鹿特丹港D.圣彼德堡港3.科威特的石油输往日本,途径的海运路线是()A.波斯湾——霍尔木兹海峡——马六甲海峡B.波斯湾——曼德海峡——红海C.亚丁湾——好望角——直布罗陀海峡D.阿拉伯海——土尔其海峡——地中海4.开辟通往南、北极的航道是在()A.15—16世纪B.19世纪C.20世纪初
高中地理海洋资源的开发利用 同步练习(一)人教版选修二.doc
海洋资源的开发利用同步练习(一)一、选择题。1.下列海峡中,两侧的陆地属于不同大洲的是()A.马六甲海峡B.土耳其海峡C.英吉利海峡D.麦哲伦海峡2.世界最大的海港之一,腹地覆盖欧盟半数国家的是()A.伦敦港B.悉尼港C.鹿特丹港D.圣彼德堡港3.科威特的石油输往日本,途径的海运路线是()A.波斯湾——霍尔木兹海峡——马六甲海峡B.波斯湾——曼德海峡——红海C.亚丁湾——好望角——直布罗陀海峡D.阿拉伯海——土尔其海峡——地中海4.开辟通往南、北极的航道是在()A.15—16世纪B.19世纪C.20世纪初
高中地理新人教版选修二同步练习 5.2 海洋资源的开发利用.doc
学而思网校www.xueersi.comPAGE-3-5.2海洋资源的开发利用一、选择题寻找新的淡水资源成为当今社会刻不容缓的任务,图1、图2是一个海水淡化的装置,这款简易海水淡化器就完全不需要任何的额外能源,只需要利用现有的太阳能就可以淡化海水。它由一个透明的倒置漏斗和一个底盘组成(图1)。首先将海水倒入底盘内,然后将漏斗倒扣在底盘上,太阳光透过漏斗来加速内部的海水蒸发,而淡化的水蒸气则会在漏斗壁上凝结成水滴,并顺势流到漏斗四周的凹槽中储存起来。等储存了适量的水之后,把漏斗倒过来,将净化过的海水直
高中地理海洋空间的开发利用 同步练习(一)人教版教材选修二.doc
海洋空间的开发利用同步练习(一)一、选择题。1、下列叙述正确的是()A.海洋空间利用的方式主要是海洋运输B.海中活动要抗御多变的气象状况C.海底活动不爱外界影响D.海中活动对工程设备材料和结构有严格要求2、海洋空间开发利用的特点是()①空间广阔,便于立体开发②黑暗、高压、低温、缺氧③地价便宜④隐蔽性好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、下列叙述正确的是()A.马六甲海峡被日本称为“海上生命线”B.现代船舶具有小型化的趋势C.巴拿马运河沟通了太平洋和印度洋D.运输船舶是人类开发利用海洋空间的重要场所
人教版教材高中地理必修上册海洋资源(一)同步练习.doc
4.2海洋资源(一)同步练习1、有关海洋生物资源的叙述不正确的是A、海洋中有20多万种生物B、在远古时代,人们还不能采集和捕捞海产品,到近代人们才开始从事此项活动C、海洋生物资源主要是指海洋中的鱼、虾、贝、藻等D、海洋生物资源通过养殖等途径可实现可持续利用2、沿海大陆架海域海洋渔业资源丰富是因为A、这部分海区的水深在100米以上,太阳光充足B、有河流入海,能带来大量鱼种C、浮游生物较繁盛,光合作用强D、临海国家对海洋水产品的需求量较大3、世界渔业资源主要分布在温带地区,下列哪些情况下渔业资源更为丰富①暖流