江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用超重和失重 超重和失重练习（7）-人教版.doc

超重和失重(7)
1．某人在地面上最多能举起60kg的重物，当此人站在以5m/s2的加速度加速上升的升降机中，最多能举起多重的物体．(g取10m/s2)
2．关于超重和失重，下列说法正确的是（ ）
A．超重就是物体受的重力增加了
B．失重就是物体受的重力减少了
C．完全失重就是物体一点重力都没有人
D．不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的
3．某钢索能承受的最大拉力为4.8×104N，当所吊货物为4t时，能允许将重物提升的最大加速度为多大？(g取10m/s2)
4．为了研究超重和失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序)，若已知t0时刻电梯静止，则()
时间t0t1t2t3体重计的示数(kg)60.065.055.060.0A.t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
B．t1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生了变化
C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反
D．t2时刻电梯不可能向上运动
5．为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序)：
时间t0t1t2t3体重计示数(kg)45.050.040.045.0若已知t0时刻电梯静止，则()
A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
B．t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化
C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反
D．t3时刻电梯可能向上运动
6．宇航员在绕地球飞行的太空实验舱中进行体能训练时，最好的运动是（）
A．弹簧拉力器B.引起向上C.跑步D.跳绳
7．一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲的过程中，磅秤的读数（）
A．先大于G，后小于G B．先小于G，后大于GC．大于G D．小于G
8．完全失重产生条件：物体的加速度a＝，方向竖直向下
9．关于物体的物理状态，下列说法正确的是（）
A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于平衡状态
B．蹦床运动员在空中上升到最高点时处于静止状态
C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D．跳水运动员在跳台与水面之间运动时处于失重状态
10．男子跳高的世界纪录是2.45m，由古巴运动员索托马约尔于1993年7月27日在萨拉曼萨创造．不计空气阻力，对索托马约尔跳高过程的描述，下列说法正确的是（）
A．跳过2.45m的高度时他的速度为零
B．起跳时地面对它的支持力不做功
C．起跳时地面对它的支持力大于他对地面的压力
D．起跳以后上升过程他处于完全失重状态

参考答案：
1．答案：40kg
解析：当人在地面上举起杠铃时，对杠铃分析，由牛顿第二定律得
F－mg＝0
在升降机内举起杠铃时，由于升降机具有竖直向上的加速度，故杠铃也具有相同的竖直向上的加速度，而人对外提供的最大力是不变的，对杠铃由牛顿第二定律得
F－m′g＝m′a
所以，在加速上升的升降机内，人能举起的杠铃的最大质量为40kg.
2．答案：D
解析：
3．答案：2m/s2
4．答案：A
解析：物体处于超重和失重状态时，物体的质量和重力不变，运动的加速度方向一定相反，运动的速度方向不一定相反，故A对B、C错，t2时刻是失重状态，有可能向上减速，故D错．
5．答案：AD
解析：由超重和失重的物理意义可知，当物体的加速度向上时，支持力FN大于重力G，发生超重现象；当物体的加速度向下时，支持力FN小于重力G，发生失重现象。可见发生超重和失重时，物体的重力G并没有发生变化，但加速度方向相反，A正确，B错误。由表格知，t1时刻超重，t2时刻失重，t3时刻仍为重力，但t3时刻电梯可能是匀速运动，也可能处于静止。
6．答案：A
解析：本题考查的是对太空失重问题的了解，宇航员在绕地球飞行的太空实验舱中会有失重问题，故最好的运动是弹簧拉力器，A正确；
7．答案：B
解析：当人突然下蹲的过程中，经过了先向下加速后向下减速两个过程，即人先处于失重状态后处于超重状态，所以磅秤的读数先小于G，后大于G.
8．答案：g
9．答案：AD
解析：A、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于受力平衡状态，故A正确；
B．蹦床运动员在空中上升到最高点时处于瞬时速度为零状态，但不能处于静止状态，因为不是平衡状态，故B错误；
C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于平衡状态，只有加速度向上时，才处于超重现象，故C错误；
D．跳水运动员在跳台与水面之间运动时，处于下落运动，所以加速度向下，则处于失重状态，故D正确；
10．答案：BD
解析：【考点】