高中地理人口的迁移教材分析 中图版教材 必修2.doc

人口的迁移-教材分析
课本探索图1－2－1当今世界主要移民，思考题参考答案：
1.世界人口的主要迁出地：亚洲的中国、菲律宾等国；南欧；拉丁美洲；非洲部分地区等。主要迁入地为北美的美国和加拿大、大洋洲的澳大利亚以及西欧、北非、西亚等。
2.从流向特点看，一种情况是由发展中国家流向发达国家打工，尤其是流向人口老龄化、劳动力资源不足的欧洲；还有部分流向资源丰富地区。
从时间上看，长期居住工人减少，短期流动工人增多。
从国内人口迁移情况看，西方发达国家多为退休人员的迁移；发展中国家大多是农村向城市迁移。
一、人口迁移的空间形式
什么是人口迁移呢？
所谓人口迁移，一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。旅游、购物及出差等，也涉及人口地理位置的变化，但是这种地理位置变化是临时性的，不属于人口迁移。
问题探究：下列现象是否属于人口迁移？
（1）民主街的小陈把家搬到了光明街。
答：不是，空间位移距离太短。空间位移距离的长短通常以行政区域的界线为标准。
（2）小张利用国庆节去美国探亲。
答：不是，居住地不是永久性或长期性变更。
人口迁移的分类有多种角度：

国际人口迁移是指发生在不同国家之间的人口迁移（图1－2－1）；国内人口迁移是指发生在一个国家领土范围以内的人口迁移。国内人口迁移又可以根据行政单位的大小进一步划分为省际迁移、县际迁移等。
除此之外，还可以按迁移方向分为农村和城市之间的迁移；按就业性质可分为产业性迁移和非产业性迁移等。
请思考：按地理范围，以下两种情况属于哪种迁移？
（1）山东聊城的老王到深圳打工。
答：国内人口迁移。
（2）老赵到俄罗斯长时间经商。
答：国际人口迁移。
1.国际人口迁移
（1）二战前：
①迁移原因：殖民主义扩张和资本主义发展；地理大发现和新航线的开辟。
②迁移特点：从旧大陆到新大陆；从已开发国家到未开发国家。
③迁移路线：欧洲人到美洲、非洲；非洲黑人被贩卖到美洲；东亚、南亚人被招工到美洲、非洲等地。
例如，15世纪发现新大陆后，先是西班牙、葡萄牙，接着是荷兰，而后是英国、法国开始了开拓美洲的殖民政策，他们带来了两类移民：一类移民来自欧洲，他们迁移到新大陆的目的是掠夺金银财宝、发财致富；另一类移民来自非洲，他们是这些殖民者贩运到美洲的奴隶。再例如，19世纪到20世纪上半叶的第二次世界大战前这段时间，欧洲各国在自身人口增长的压力和北美急需劳动力的拉力共同作用下，形成了涌向美国的移民潮。
（2）二战后：
①迁移原因：各国经济发展的不平衡。
②二战后国际人口迁移的特点：
其一，外籍工作逐渐成为国际人口迁移的主要形式，即劳务输出。
问题探究：为什么接受劳务输出的国家主要集中西欧、北美和西亚地区？
解析：西欧、北美地区经济发达，就业机会多，而且西欧人口老龄化，劳动者数量减少；西亚地区石油资源丰富，需要工人数量较多，所以也吸引了许多外来民工。
其二，国际难民数量增多、持续时间长。
主要是由于战争、宗教、民族、环境等原因而被迫逃离家园的国际难民。
在近十年内，全世界难民人数直线上升。根据国际难民署调查统计，在2002年世界共有4000万人离开自己的家园沦为难民，其中1500万人在世界各国寻求避难。此外，至少有2200万人是本国或本地区的国内难民，而那些不受国际法律保护的人，其情况更加恶劣，更容易被人利用。
其三，发展中国家优秀人才移民。
优秀人才迁入地主要是经济发达的美国、加拿大、澳大利亚等国；另外，新加坡、韩国等新兴工业化国家也采取措施吸引外来人才。
迁出地主要来自发展中国家，如菲律宾、巴基斯坦、埃及、印度等国。
原因主要是发达国家或地区有优厚的经济待遇、良好的科研条件、便捷的移民手段等。我们经常把发展中国家这种人才流失的现象叫“人才外流”，也称为“大脑外流”。
其四，人口迁移流向发生一些变化。
由迁出地变为迁入地的是欧洲；由迁入地变为迁出地的是拉丁美洲。二战前后没有变化均为迁入地的是北美洲和大洋洲。
2.国内人口迁移
从古至今国内人口迁移是非常普遍的一种人口迁移现象。
国内人口迁移分为五个阶段。
列表比较如下：
时间 路线 原因
历史上 黄河流域向长江、珠江流域 永嘉之乱、唐安史之乱、北宋靖康之难
清末到新中国成立前 河北、山东一带人口“闯关东”往东北；河南“走西口”迁往新疆、甘肃等地 人口、经济原因；发展边贸经济、发展当地商业贸易
新中国成立后 大批技术人员、大中专学生、退伍军人、干部、知识青年等有组织地移民到东北、内蒙古、新疆、青海、西藏等地 开发内地和新疆，支援那里的工农业建设
改革开放前 人口自由迁移较少 国家严格限制地区间人口迁移的制度
改革开放以后 人口迁移规模加大，从落后地区向发达地区迁移 经济原因和国家开放政策
特别提醒：目前