七年级数学上册 6.3去括号课件 青岛版 课件.ppt
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七年级数学上册 6.3去括号课件 青岛版 课件.ppt
§6.3去括号a+(b-c)a-(b-c)a(1)+(a-4b);先去括号再合并同类项:2x2-3(2x-x2)下列去括号正确吗?如有错误请改正.a
七年级数学上册 6.3去括号课件 青岛版 课件.ppt
§6.3去括号a+(b-c)a-(b-c)a(1)+(a-4b);先去括号,再合并同类项:2x2-3(2x-x2)下列去括号正确吗?如有错误,请改正.a
七年级数学上册 6.3 去括号课件 (新版)青岛版 课件.ppt
1.理解去括号法则.2.能利用去括号法则去括号,能准确去括号前有系数的括号.3.掌握添括号法则.4.会运用添括号法则进行多项式变项.a+(b-c)a-(b-c)例1先去括号,再合并同类项:(1)4a+(2a-b);(2)2ab-(3ab-2a);(3)a-(-b+a-c);(4)4x-2(x-y).(3)a-(-b+a-c)=a+b-a+c=b+c.(4)4x-2(x-y)=4x-(2x-2y)(乘法对加法的分配律)=4x-2x+2y=2x+2y.先去括号,再合并同类项:2x2-3(2x-x2)下列去括号
七年级数学上册 6.3去括号课件 冀教版 课件.ppt
冀教版七年级数学6.3去括号个个个个以上不同的式子表示的是同一个事件的结果它们相等吗?仔细观察有何规律:把括号和它前面的“+”号去掉后原来括号里各项的符号都不改变;随堂练习随堂练习例题解析例.先去括号再合并同类项例.先去括号再合并同类项例.先去括号再合并同类项方法不同列式不同结果相同。化简:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示本节课你有哪些收获?请与你的同伴交流。
七年级数学上册 6.3去括号课件 冀教版 课件.ppt
冀教版七年级数学6.3去括号个个个个以上不同的式子表示的是同一个事件的结果,它们相等吗?仔细观察,有何规律:把括号和它前面的“+”号去掉后,原来括号里各项的符号都不改变;随堂练习随堂练习例题解析例.先去括号,再合并同类项例.先去括号,再合并同类项例.先去括号,再合并同类项方法不同,列式不同,结果相同。化简:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,本节课你有哪些收获?请与你的同伴交流。