高中地理地球的运动 练习与解析中图版教材必修一.doc

地球的运动练习与解析
1下列叙述正确的是…………………………………………………………………（）
A．在北极上空看地球自转的方向和公转的方向相同
D．地球自转的真正周期为24小时
C．地球自转的中心是地心，公转的中心是地轴
D．地球自转和公转的方向和周期都相同
解析：本题考查了自转和公转的运动规律，让学生明确地球自转和公转的方向和周期。从北极上空看，地球公转和自转方向一样，也是自西向东。地球自转的周期有恒星日和太阳日，真正周期是恒星日——23时56分4秒，而太阳日是地球昼夜更替的周期，可以让学生明确根据不同的参照系，地球运动有视运动和真运动的不同。地球自转以地轴为中心，公转是围绕太阳和地球二者的公共质心。所以正确答案是A项。
答案：A
2关于黄赤交角度数的叙述，正确的是……………………………………………（）
A．与南北回归线的纬度数值相同
B．与地轴倾角互补
C．与极圈的纬度数互补
D．与寒带在地表所跨的纬度数相同
解析：黄赤交角知识既是本节课的重点又是本节课的难点。黄赤交角是赤道平面和黄道平面的夹角，它的存在，决定了太阳直射点的移动，黄赤交角的度数决定太阳直射点的移动范围即回归线的度数。黄赤交角、太阳光线和晨昏圈垂直等空间位置关系，决定了地轴倾角、极圈度数与黄赤交角的平面角度关系是互余。南北极圈以内，由于有极昼和极夜现象，所获得的年太阳辐射量较低，被划为寒带，北极圈以北为北寒带，南极圈以南为南寒带，南北寒带各占23°26′。所以，本题中的B、C、D三个选项是错误的。
答案：A
地球运动的公转轨道是近似正圆的椭圆，地球与太阳之间有近日点和远日点的相关位置。回答3～4题。
3当大家在庆祝党的生日的时候，地球公转位置在什么附近……………………（）
A．近日点D．远日点C．春分点D．秋分点
4当地球在公转轨道上运行到远日点时……………………………………………（）
①是每年的1月初②日地距离约1.521亿千米③太阳直射点在南半球④北半球各地昼长夜短
A．①②D．②③C．③④D．②④
解析：本题考查地球公转的运动特征和地理意义。侧重于地球运动远日点的空间位置、时间概念，以及相应的太阳直射点的位置特征和昼夜长短现象。所以第3题的答案是B，第4题中的②④是正确的。
答案：3．B4．D
5晨昏线（圈）是………………………………………………………………………（）
A．深夜与黎明的界线B．由西向东移动
C．东西半球的界线D．昼半球与夜半球的界线
解析：晨昏线也叫晨昏圈，是昼半球与夜半球的分界线，它由两条半圆线组成，即晨线和昏线。晨线的东侧是昼，西侧是夜；昏线的东侧是夜，西侧是昼。晨昏圈随着太阳光线的移动而运动，太阳的东升西落决定了晨昏圈的移动方向应该是自东向西。所以，本题的正确答案是D
答案：D
6地球上昼夜交替的周期为24小时，其意义表现在…………………………（）
①白天的温度不至于上升太高②夜晚的温度不至于降低过低③有利于地球上生命有机体的生存和发展④有利于地球本身的存在
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
解析：本题考查的是另外一条地球存在生命的条件，即24小时的昼夜交替周期决定了白天的温度不至于上升太高，夜晚的温度不至于降低过低，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。所以正确答案是B。
答案：B
7假设太阳直射点的回归运动是均匀的，7月24日太阳直射点大约在…………（）
A．20°NB．25°NC．15°ND．10°N
解析：本题考查学生对太阳直射点移动规律的理解。夏至日太阳直射23°26′N，3个月后的秋分直射赤道，说明在3个月中太阳直射点移动的度数约为23.5°，7月24日是夏至日过后的一个月，阳光直射点约移动了8°，它现在的位置约为23°26′N减去8°的地方。所以正确答案是C。
答案：C
8地球上产生昼夜现象的原因是……………………………………………………（）
A．地球不停地自转B．地球不停地绕太阳公转
C．地球本身不发光，也不透明D．地表能反射阳光
解析：本题知识加深了对昼夜现象及昼夜更替两个不同概念成因的理解。由于地球本身不发光，也不透明，才出现了地球朝向太阳的一半是白昼，背向太阳的一半是黑夜。昼与夜的产生与地球是否有自转运动没有关系。
答案：C
9每年从6月1日到10月1日期间，太阳直射点的移动情况是……………………（）
A．一直向北移动B．一直向南移动
C．先向北移，后再向南移D．先向南移，后再向北移
解析：本题考查了太阳直射点在地表的移动规律是：每年春分（3月21日前后）至夏至日（6月22日前后），从赤道向北移至北回归线而后向南返回。至12月22日前后，移到南回归线。
答案：C
10某军舰在东经160度、南纬59度的海面上，沿着160度经线向南发射导弹，射程为100千米，导弹将落在……………………………………………