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电大远程开放教育学生辍学的原因及对策.pdf

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年第卷第期 业院 南宁职技术学学报 电大远程开放教育学生辍学的原因及对策 于霄立 , 南宁市电大广西南宁 摘要」通过对南宁市电大远程开放教育学生的墓本情况调查,从学生个人、教育机构及社会其他因素等 。 方面,分析了电大远程开放教育学生产生辍学的原因,并提出相应的对策 【关键词』电大远程开放教育辍学原因措施 ·· 中图分类号文献标识码文章编号侧 一 一 !,, 乎 了 , 叩邝 ,, 力! ,一, ,, 教育部批准中央电大于年实施以下简称远教学生辍学率比较高因而分析远教 “中央广播电视大学人才培养模式改革学生辍学原因及采取相应的对策,对“中央电大人 ”, 场和开放教育试点”项目研究。南宁市电大才培养模式改革和开放教育试点的研究与实践 从年秋季开始进行开放教育专升本的试点工有着重要的现实意义。 、 作。由于电大远程开放教育取消和突破各种对学习一目前远程开放教育学生的基本情况 ,、、、 的限制和障碍尤其是对人学者的年龄职业地区至年春季,南宁市电大共开设金融工商 ,,、、、、 等方面没有了太多的限制不需参加人学考试受管理会计英语汉语言教育计算机科学与技术 。 , 到了广大求学者的欢迎但电大远程开放教育学生共六个专业目前已增设法学专业是广西电大系 收稿日期】一一肠 ,,,。 【作者简介于百立一女广西贺州人南宁市电大开放教育办公室主任 于留立电大远程开放教育学生辍学的原因及对策 。 统中专业设置最多的学校之一目前在南宁市电大高。特别是期未考试不及格的学生,情绪波动大,学 。 参加远程开放教育学习的409名学员当中,年龄最习信心明显降低 . ,,。 小的20岁最大的47岁其中30岁以上的占3缺乏相应的条件及学习技能与东部发达 .,,, 468%绝大部分为在职人员半数以上的学员工地区(如上海)相比广西远教学生能够随时随地进 。 作年限超过5年,已婚者占七成以上生源主要以行学习的机会并不多,有些学生家里没有电脑或不 。 南宁市为主以经过学籍注册的学员为人学标准,具备上网条件,有些学生出于经济方面的考虑,不 .。 第一学期末的辍学率为32%(计算机科学与技可能使用上网学习的方式来完成几年的学业另一 . 术专业则高达548%),若以交纳学费为人学标个原因是学生由于时间和地点的原因,无法经常性 ..。 准,则为167%,第二学期的辍学率为131%地使用学校提供网上学习设施,而有的甚至不懂有 通过问卷调查及召开学生代表座谈会,我校远关计算机和互联网的知识和技能,不懂得运用网络 、 教学生选择就读的主要原因是工作需要,他们所采学习的方法和技巧,故不能自觉自愿地富有成效 :、、。 用的学习方法主要有听直播课面授辅导课用文地进行学习 ,vcD面 字教材资料自学有部分学生采用及上网自(二)教学机构方的因素 。. 学而影响远教学生学习的主要因素是没有足够的1某些课程的网上资料不够丰富,使学生得 。。 学习时间有部分学员认为,目前开放教育的方式不到应有的支持和帮助学生在自主学习过程中, 。 对学生提供的服务不够完善,有个别的学生对辅导需要网络的支持,以实现随时随地学习的愿望但 教师及学习指导老师(班主任)工作不很满意,有些是,学生没有获得相关知识的培训,不会利用网上 ,, 学生不适应远程教育的学习方式并认为目前采用资源;或通信线路时常发生故障使上网学习不能 的学习方式不是远程教育方式,与招生宣传有一定顺利进行;或部分直播课质量不是很满意,都会挫 。 出人。伤远教学生的学习