【精选】小学2020－2020学年第二学期少先队工作参考计划.doc

小学2020－2020学年第二学期少先队工作参考计划一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导深化贯彻党的十七大会议精神全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》坚持以德为先坚持实践育人坚持以人为本充分发挥少先队的优势和特点实在加强青青年思想道德教育开展生动爽朗的道德实践活动引导未成年人结实树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队本身建立加强队组织的吸引力、凝聚力、妨碍力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点（一）体验教育为根本途径实在加强青年儿童思想道德教育。1、深化开展理想信念教育。本学期首先要把加强未成年人理想信念教育一直放在未成年人思想道德建立的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动宏扬民族精神引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操同时要以爱国主义和传统美德为主题利用老师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体使我校的少先队活动与加强青青年思想道德教育严密结合起来促进他们身心健康成长。2、加强少先队队干部队伍建立。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作争取让绝大多数学生都有参与自主治理当家作主的时机。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期大队部将开展"红领巾"走进爱国主义教育基地争当志愿者活动。引导少先队员在效劳别人效劳社会的体验中培养社会公德接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素养得到提高。同时大队部及时汇总材料评出"优秀少先队干部"、"文明小标兵"。（二）坚持活动育人的思想为我校少先队的开展提供有力的保证。1、进一步加强少先队根底建立。注重加强少先队活动建立将教育目的贯穿于活动之中同时要不断加强少先队活动建立充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。2、开展"班级环境布置"、"中队主题活动"评比活动。中高年级主要由学生本人组稿、版面设计、选取内容、编排节目起到宣传教育作用培养学生的才能。3、加强少先队工作的社会化争取社会各方面的支持整合社会资源构成教育合力发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员营建良好的外部育人气氛。4、本学期学生重点要学习"新守则""新标准"要以"公民道德宣传日"为契机开展爱我"校园"的实践活动并力争在本学期内化为学生的日常行为并结合此活动评选"行为标准示范班"、"行为标准合格班"以创立文明的校园环境。5、迎接六一儿童节要积极预备选拔培训新一轮鼓号队队员。（三）、接着深化雏鹰争章活动锻炼学生才能。本学期我校的少先队工作仍要以雏鹰行动为主方向围绕学校的中心工作创设具有特色的奖章鼓舞青年儿童参加活动的积极性和主动性在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中引导青年儿童为实现雄伟蓝图提高综合素养做好全面预备通过对体验活动的鼓舞作用把奖章作为作为青年儿童在体验活动中获得成功的标准。（四）、以《纲要》为指导不断完善少先队工作机制1、接着完善辅导员培训方式。注重加强对各级辅导员的培训力度争取把培训面扩大到中队辅导员从而构成多渠道、多侧面、多方式的培训格局。促进学校领导更理性地认识少先队工作的重要性邀请校领导参与辅导员轮训、团队干部素养拓展以及参与少先队活动更好地让校领导接收最新的教育理念和工作理念以达成对少先队的共识爽朗学校气氛；要健全培训机制构成系统为辅导员开拓广大的成长空间。2、大力弘扬调查研究之风。要积极组织少先队工作者深化基层研究实际咨询题提高调研水平构成一批具有指导意义的调研成果有效指导和促进少先队工作开展。要鼓舞少先队辅导员和少先队工作者积极参与少先队理论研究加强少先队理论研究队伍建立组织开展理论调研文章的评选活动努力提高教育办少先队理论研究水平为开展少先队活动提供理论支持。要广泛聘请教育、社会学、心理学等领域出色人士和专业人士担任志愿辅导员参与少先队工作研讨共同推进湖田一小少先队工作和科研工作有序开展。3、大力加强少先队和谐文化建立。要用独特的少先队的队号、誓词、队歌、红领巾及少先队干部的标志等队的文化去妨碍青年儿童让他们体验少先队组织的暖和；要用丰富的活动文化吸引的少先队员参加各种方式的少先队活动努力把少先队员培养成为"四有"新人；用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵加强少先队文化的感染力；要加大对《齐鲁青年》等队报队刊使用用少先队的文化加强对青年儿童的思想教育全面提升少先队整体工作水平。