当前高职院校辅导员队伍现状及分析.pdf

2010年4月号
高教视窗前沿
当前高职院校辅导员队伍现状及分析

随州职业技术学院倪旋江珂

[摘要]高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育
者，在高校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。本文对高职院校辅导员队伍现状进行了分析，并对
高职院校辅导员队伍的建设提出了一些对策及建议。
[关键词]高职院校辅导员队伍现状分析对策措施

当前构建“和谐社会”、“和谐校园”对于进一步搞好学生工作和促进学校稳面，学生辅导员队伍建设却因为不能及
已经成为很多院校的中心工作。高职院定发展具有特殊的意义。时适应新形势的需要，面临着非常严峻
校是培养社会主义事业建设者和接班人一、高职院校辅导员队伍建设存在的问题和挑战。
的重要阵地，高职院校学生思想政治教的问题（一）辅导员队伍配备不齐。根据教
育工作尤为重要。辅导员是高职院校学随着我国社会主义市场经济的不断育部发布的《关于进一步加强高等学校
生思想政治教育工作的主要承担者，集发展，高职院校也迅速发展。一方面，高辅导员队伍建设的若干意见》的规定，辅
教育、管理、服务等功能于一身。实践表职院校学生人数与日俱增，但生源素质导员作为专职思政队伍的重要组成部
明，辅导员队伍在推进高职院校思想教相对降低，加之学生思想受到多种因素分，配备原则上不低于1∶200；根据对全
育工作的创新与发展、促进和维护高职的影响，呈现多元化、复杂化、多变化的国30个省、自治区、直辖市的300多所
院校稳定中具有不可替代的重要作用，特点，增加了学生管理的难度；另一方高职院校进行的问卷调查，高职院校辅

高校思想政治教育工作者借鉴。有导向功能、凝聚功能、激励功能、协调有利于振奋民族精神的重大事件和重大
（二）教育渠道多元交融，拓宽培育功能、美育功能等多方面的功能。高校活动，比如今年以奥运会成功的举办、建
民族精神的载体。加强民族精神的渗透应该充分发挥校园文化的功能，创造积国60周年的大庆、奥运圣火传递等重大
力，既需要通过科学合理的方法，还需要极、有益、健康的文化氛围和精神环境，活动为契机，掀起弘扬和培育民族精神
通过多元化的渠道，拓宽弘扬和培育民使学生在思想信念、价值取向、行为方式的热潮。
族精神的载体。等方面发生潜移默化的认同和熏陶，从（4）注重互联网在校园文化建设中
1.充分发挥大学思想政治课的主渠而实现其精神、心灵、性格的良性塑造。的地位和作用，抢占网络阵地的制高点
道作用。大学思想政治课是学校对学生（1）大力开展以弘扬民族精神为主开展爱国主义教育，弘扬民族精神。建
进行爱国主义教育的重要课程，也是培体的征文、演讲比赛、辩论赛等活动，组设内容丰富、形式新颖的爱国主义网站，
养大学生民族精神的主要渠道，通过主织学生参观纪念馆等教育基地，接受爱建设校园BBS让大学生们能畅所欲言。
渠道教育，把我们的主流文化灌输给学国主义和革命传统教育。比如，在沈阳二十一世纪，中华民族将走向全面
生，使他们内化之后产生一种自觉热爱现有的“九一八”纪念馆以及张氏帅府等复兴，它需要全民族团结一致，共同努
民族优秀文化传统的行为，以此来消除爱国教育基地。力，大学生作为民族振兴的脊梁，更需要
对外来文化的盲目崇拜、通过向学生讲（2）加强人文环境，营造健康良好的弘扬民族精神，共同应对各种风险和挑
授民族传统、中华民粹以及国史、国情、人文氛围，实现人文环境和自然环境的战，使中华民族真正屹立于世界民族之
国策等，帮助学生培养爱国情操，明确爱有机统一，协调发展，校园规划中要有反林。
国责任，立志报效祖国。在教学实践中，映学校办学传统和特色的人文景观，如
找准切入点，善于理论联系实际，把富有伟人、名人塑像、校园文化长廊、文化活参考文献
时代性、生动性的内容贯穿于政治课教动中心等；校园的绿化、美化要从一个层[1]苏建涵.大学生民族精神之培育
学中，努力使思想政治课贴近学生、贴近面上反映民族特色或学校办学理念。这[J].赤峰学院学报，2009（10）.
生活、贴近实际，使他们自觉认同民族精一点，我们学校现有的基础还是非常不[2]胡小军.论高校弘扬和培育大学
神教育。错的，希望在新校区的建设中可以对这生民族精神的措施[J].湖南医科大学学
2.建设以弘扬民族精神为主旋律的方面有个圆满的考虑。报，2009（2）.
校园文化。校园文化是指在一定的校园（3）要利用好各种重大节日、纪念[3]张蕾蕾.论网络时代大学生民族
内，经长期历史积淀而形成的以校内师日，充分发挥各种庆典和仪式对学生的精神的培育[J].吉林工程技术师范学院学
生为主体，以文化生活为主要内容，以校影响，如升国旗、新生入学仪式、毕业典报，2009（1）.
园为空间的多维文化活动。校园文化具礼、校庆、颁奖等活动。学校要善于抓住

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