电子商务网上支付的问题与对策.pdf

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电子商务网上支付的问题与对策匾盔目雹·网络财富王瑞2．5网络实践课程的互动教学环节模型的潜能，提高实践能力。根据这个模型，学探索环节教师一个课时；某些网络环境无法模拟等。下齐心打造网络教学平台，在推进教学改(西安航空职业技术学院，陕西西安710089)资金流即网上支付实现起来却比较复杂，所负载有特定信息的电子数据取代传统的支当我们分析这种支付模式的特征时，安全因素。网上支付是采用先进的技术通过放的系统平台之中，交易双方的身份置于虚金货币。它把现金数值转化为一系列的加密137World·Intemet教学和实践联系更密切。2．4对学生实训环节教学效果的评价体系分析实训环节教学效果的评价形式主要是基础性与高级实验的综合评价。根据教学目标和实验情况来考察，除让学生进行常规配置，还要设计一定数量、不同形式的故障。学生根据相关实验的知识、技能，通过对故障现象的分析、测试，最终排除故障。对学生常规配置实验与排除故障实验所用时间分别进行分析，即可实现对学生相关实验的实验效果的评价。通过教师对实验内容的设计和编排，实验中的现场指导和学生自主探索，形成一个师生互动推进教学的网络实践课程教学流程，如图一。师生共同创造良好的学习环境，激发学生主观能动性，培养思考可以建立实践环节教学的基础架构，把握教学目标、设计教学内容和创新教学策略三者统一，指导实践教学体系的发展。生3．结语网络实践教学对培养学生专业技能的重要性是不容置疑的，实际教学的工作存在很多困难，比如网络技术发展很快，导致实验设备很快过时；网络实验需要的时间长于高校需要营造良好环境制定合理的管理措施与政策，充分发挥教师积极性，上革、提高教学质量、培养学生自主学习和创造性方面发挥作用，网络专业教学的前景和学校的发展将会更美好。【摘要】电子商务的发展改变着人们的生活方武，付款方武由传统的。网下支付。转变为“网上支付”，由此引言在中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的一份报告中，用户对“目前阿上购物最大的周题”的回答结果是：认为网上支付安全得不到保障的占36．5％，认为产品质量、售后服务及厂商信誉得不到保证的占27．6％，而认为付款不方便和送货不及时的分别占17．7996和9．39％。由此可见，网上支付的安全性是人们最关心的问题。1．电子商务与网上支付的关系1．1电子商务和网上支付简介电子商务是指通过电脑和网络来完成商品的交易、结算等一系列商业活动过程的一种方式，其内容包括信息流、资金流和物流信息流和资金流直接以因特网为基础，应该说信息流和物流比较容易实现，而以人们在谈及电子商务时，往往把网上支付手段作为衡量是否真正实现电子商务的标志。电子商务其核心问题是如何确保网络交易中的电子支付的有效性和安全性。网上支付，是指以计算机及网络为手段，将付工具用于资金流转，并具有实时支付效力的支付方式。网上支付作为新的网络交易支付方式，它的应用和发展给传统支付模式带来了很大的冲击和挑战。I．2电子商务与网上支付的关系不难发现由事物本质属性影射出其潜藏的不数字流转来完成信息传输的，其各种支付方式都是采用数字化的方式进行款项支付的，于是人们就开始质疑信息数字化后数据传输过程中信息丢失、重复、错序、篡改等安全性问题；网上支付的工作环境是基于一个开拟世界中，这无疑增加了电子支付的风险：网上支付使用的是最先进的通信手段，对软硬件设施的要求很高，技术软件不成熟就为黑客等不法分子提供了可乘之机，所以，研制出一套无懈可击的互联网支付系统成为制约电子商务发展的瓶颈。I．3我国网上支付的工具(1)银行卡在线转账支付。是目前我国应用非常普遍的电子支付模式，付款人可以使用申请了在线转账功能的银行转账小金额资金到收款人的银行账户中。(2)电子现金。是以数据形式存在的现序列数，来表示现实中各种金额的币值。(3)第三方支付平台。这种形式的支付过程是买家在网上把钱付给支付宝公司，支付宝收到货款之后通知买家发货，买家收到货物之后再通知支付宝，支付宝这时才把全转账到卖家的账户上。此平台是我国现在比较成熟的电子商务交易平台。2．电子商务网上支付存在的问题2．1网上支付的安全问题造成网上支付发展的安全风险主要有三个方面：一是银行网站本身的安全性。二是交易信息在商家与银行之间传递的安全性。三是交易信息在消费者与银行之间传递的安全性。无论是何种风险，其根本原因都是由于登录密码或支付密码泄露造成的。(1)密码管理问题。大部分公司和个人受到网络攻击的主要原因是密码政策管理不善。大多数用户使用的密码都是字典中可查到的普通单词姓名或者其他简单的密码。有86％的用户在所有网站上使用的都是同一个密码或者有限的几个密码。许多攻击者还会直接使用软件强力破解一些安全性弱的密码。因此，因此建议用户使用复杂的密码，降低被病毒破译密码的可能性，提高计算机系统的安全性