高考地理二轮复习 专题02 等值线图的判读押题专练（含解析）-人教版教材高三全册地理测试卷.doc

专题02等值线图的判读

1．某湖泊最深处为17.4米，下图为该湖泊等深线图。根据图中信息可以判断出()

A．该湖北部宜开发为游泳场
B．该湖的湖床东部低于西部
C．补给相同的水量，水深超过4米后水位上涨缓慢
D．该湖泊冬季往往成为大量候鸟的栖息地

下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图，图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)。读图完成2～3题。

2．图中河段，流速最快的是()
A．aB．bC．cD．d
3．关于图示区域的说法，正确的是()
A．甲河谷北侧地表径流流速快于南侧
B．乙地基带的植被为亚热带常绿阔叶林
C．丙地位于背风坡，土壤水分条件差
D．河流从丁地流向甲地
【答案】2．A3.B【解析】第2题，坡度线数值越大坡度越陡，河流流速越快。第3题，影响地表径流的因素除了坡度因素外，还有植被覆盖程度、土壤状况等，A无法判断；该地位于我国东南部，因而基带为亚热带常绿阔叶林；注意指向标，丙位于南坡，为迎风坡；图中呈现的是坡度，无法判断海拔，因而D无法判断。
下图为辽宁省年平均风速等值线图。读图回答4～5题。

4．甲地的风速数值可能为()
A．2.0B．2.3C．2.6D．3.1
5．影响辽宁省风速等值线走向的主要因素是()
A．地形地势B．海陆位置
C．海陆轮廓D．纬度位置

读世界部分区域年平均气温分布图，完成6～7题。

6．图中a的值可能是()
A．－10°CB．0°CC．10°CD．20°C
7．造成图中0°C等温线陆地上向南突出的主要影响因素是()
A．太阳辐射B．地形
C．海陆热力性质差异D．洋流
【答案】6．B7.C【解析】第6题，从图中信息可以分析，世界气温分布规律是从低纬度向高纬度逐渐降低的，等温线之间的差额为10°C，图中a等温线为10°C或0°C，因为a地区为青藏高原，海拔高、气温低，故应为0°C。第7题，海陆热力性质的差异是海洋热容量大，陆地热容量小，因此海洋升温、降温都较慢，陆地均较快。因此在夏季，陆地升温快，气温高于海洋；冬季，陆地降温快，气温低于海洋。造成图中0°C等温线陆地上向南突出的主要原因就是海陆热力性质的差异。
如图是黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位：米)。读图完成8～9题。

8．甲地黄土层的最大厚度可能达到()
A．29米B．31米C．39米D．41米
9．图示区域内，进行新农村建设最合理的区位是()
A．甲B．乙C．丙D．丁

如图为某流域某季节等降水量线分布图。读图完成10～11题。

10．关于图中降水分布的描述，正确的是()
A．降水由南向北逐渐减少
B．降水南北多，中部少，西部最少
C．水系密度大的区域，降水多
D．东南部降水最多，西南部降水最少
11．对该区域地形的推测，合理的是()
A．东南部比北部地势起伏大
B．甲地位于盛行风背风坡
C．乙、丙两地海拔相同
D．地势西高东低

12．某校地理研究性学习小组利用2015年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们所考察地区的等高线(单位：米)地形图。读图回答下列问题。(30分)

(1)图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的小河。该小组同学发现，图示区域内该河的上游段和下游段水流较急，而中游水流缓慢，你是否能解释其中的原因。(9分)

(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？(6分)

(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH线的剖面图，出现了上图所示右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是______。请在图中右侧分别画出DE、GH线的交点。(6分)
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？(9分)

答案：(1)画图略。该小河上、下游河段流经的地区等高线密集，坡度大，故水流较急；而中游河段流经的地区等高线稀疏，坡度小，故水流相对缓慢。
(2)看不到C处的同学，因为C、D处之间有山脊阻挡了视线；能看到E处的同学，因为D、E处之间是低谷，不会阻挡视线。
(3)②画图略，分别在①②图中的最低和最高处。
(4)3°C。根据等高线可知，两地高度相差500米。而在近地面，高度每增加1000米，气温下降6°C。
13．读材料，回答下列问题。(26分)
材料一我国局部地区≥10°C等积温线分布图。

材料二河套平原是我国重要水稻产区，年均种植面积120万亩，约占农田总面积的20%，近年来种植面积持续扩大。当地农民浇灌稻田依旧普遍采用传统“深水淹灌”方式。
(1)简析包头、唐山两地积温差异。(10分)

(2)分析山西陈醋