高三物理能力训练（08）-人教版教材高三全册物理测试卷.doc

牌头中学2016届高三物理能力训练（8）
一、选择题（本题共4小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）
1．如图所示，静电喷涂时，被喷工件接正极，喷枪口接负极，它们之间形成高压电场。涂料微粒从枪口喷出后，只在静电力作用下向工件运动，最后吸附在工件表面，图中虚线为微粒的运动轨迹。下列说法正确的是()
A．微粒一定带正电
B．图中虚线可视为高压电场的部分电场线
C．微粒做加速度先减小后增大的曲线运动
D．喷射出的微粒动能不断转化为电势能
2．如图所示，一条细线的一端与水平地面上的物体B相连，另一端绕过一轻质定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线固定在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成的夹角为α，则下列说法正确的是()
A．如果将物体B在水平地面上缓慢向右移动一小段距离，α角将减小
B．无论物体B在地板上左移还是右移，只要距离足够小，α角将不变
C．增大小球A的质量，若B仍保持不动，α角不变
D．悬挂定滑轮的细线的弹力可能等于小球A的重力
3．如图所示，在半径为R的半圆形碗的光滑表面上，一质量为m的小球以转数为n转每秒在水平面内做匀速圆周运动，该平面离碗底的距离h为()
A．R－eq\f(g,4π2n2)B．eq\f(g,4π2n2)
C．eq\f(g,4π2n2)－RD．eq\f(g,4π2n2)＋eq\f(R,2)
4．如图所示，弹簧测力计下端挂有一单匝正方形导线框，线框边长为L，质量为M，通有图示方向的电流，线框上边水平且处于垂直纸面向里的匀强磁场中，整个装置处于静止状态，测力计的示数为F。已知该线框单位长度自由电子个数为n，重力加速度为g，则电子定向移动时受到的洛伦兹力大小为()
A．F－Mg
B．Mg－F
C．
D．
二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的。）
5．一举重运动员在地面上能举起重物的最大质量为100kg，某次该运动员在有向上恒定加速度的电梯中举重物，能举起重物的最大质量为90kg，则当运动员保持此举重状态随电梯运动10m的过程中，以下结论可能正确的是（重力加速度g=10m/s2）()
A．重物的机械能增加9000JB．重物的机械能减少10000J
C．重物的动能增加1000JD．重物的动能减少1000J
6．如图甲所示的电路中，电源内阻忽略不计，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A)。闭合开关S后，移动滑片P时，ab两端电压U和通过电路的电流I之间的关系如图乙；R2消耗的功率P与电流I的关系如图丙，则下列说法正确的是()

A．电源电压为50V
B．R1的阻值为5Ω
C．当R2的功率为120W时，电路消耗的总功率为200W
D．滑动变阻器连入电路的阻值范围为4～45Ω
7．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，存在着两个磁感应强度大小均为B的匀强磁场区域。区域Ⅰ的磁场方向垂直斜面向上，区域Ⅱ的磁场方向垂直斜面向下，磁场边界MN、PQ、GH均平行于斜面底边，MP、PG的长度均为L。一个质量为m、电阻为R、边长为L的正方形导线框由静止开始沿斜面下滑，下滑过程中ab边始终与斜面底边平行。t1时刻ab边刚越过GH进入磁场Ⅰ区域，此时导线框恰好以速度v1做匀速直线运动；t2时刻ab边下滑到PQ与MN的中间位置，此时导线框又恰好以速度v2做匀速直线运动。重力加速度为g，下列说法正确的是()
A．当ab边刚越过PQ时，导线框的加速度大小为a=gsinθ
B．导线框两次做匀速直线运动的速度之比v1∶v2=4∶1
C．从t1到t2的过程中，导线框克服安培力做的功等于
机械能的减少量
D．从t1到t2的过程中，有eq\f(m(v\o\al(2,1)－v\o\al(2,2)),2)的机械能转化为电能
三、非选择题
8．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学在实验中释放小车的瞬间实验装置状态如图所示。

（1）操作中有待改进的两处是：___________________________________________________。
（2）下图为改进实验操作后某次实验打下的纸带，相关数据已经标出，则对应小车运动的加速度大小为_______________。（结果保留三位有效数字）

（3）若均使用同一规格的钩码用以改变小车总质量和悬挂重物的总重力，某同学得到多次运动对应的加速度，数据如下表：

请选择一组数据来研究加速度与力的关系，并在坐标纸上作出相应图线。要求：①完善坐标物理量及合理的坐标轴标度；②标出所选数据，完成图线；③就你所选数据得到的结论作出评价。

9．如图所示，两根足够长的光滑平行直导轨（电阻不计）构成的平面与水平面成37º角，间距L=1m，导轨平面处在垂