学案-江西-2014_江西省抚州市临川七中九年级化学下册 8.rar

18.1金属材料[学习目标]１.了解人类大规模使用金属材料的历史；２.知道金属材料的分类；３.了解纯金属的物理性质并能区分常见金属材料和非金属材料；4.理解决定物质用途的因素是多方面。[自主学习]我的探究我的归纳探究活动一:１.阅读课本第二页第1、2自然段，，然后完成右栏中我的归纳。知识点一：人类大规模使用金属材料的顺序:_____时代_____时代_____时代探究活动二：１.请举出你家或教室里由金属材料制成的物品（至少五种），并说出它有何种金属制成？物品名称组成的金属材料汽车钢知识点二：金属材料的分类1.金属材料包括__________以及__________；2.最常见的金属有______，______，______；它们的产量______＞______＞______。我的探究我的归纳探究活动三：1.【实验】取出实验盒中的铁丝，铜丝，铝丝，完成下列实验，体验金属的物理性质①用砂纸打磨一下，观察它们的颜色状态；②用力试试是否可以弯曲、折断它们；③用小刀割一下它们；④用石头在地板上对准铝丝的一端锤几下；⑤用蜡烛加热它们；⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。2.【读一读】阅读课本第二页第3自然段、第三页的图8－3、第三页第1自然段，第四页左上角的资料卡片，然后完成右栏中我的归纳。3.【试一试】从实验袋中的物品内挑出金属材料，并说出你挑选它的理由知识点三：金属的物理性质共性个性金属材料____光泽（填“有”或“没有”）金属一般为________色：铜为_____色，金为_____色密度一般_________密度最大的金属是___________状态一般为_______常温为液态的金属是__________硬度_____________最硬的金属是_____________熔点_____________熔点最高的金属是______熔点最低的金属是_____导电性___________导电性最好的金属是___________导热性___________导热性最好的金属是___________延展性___________探究活动四：1.【读一读】阅读课本第三页的表8-1并完成课本第四页讨论。2.【论一论】你认为在制造物品选材料时应考虑哪些因素？完成右图的内容。3.【试一试】如果要制造一批体育用品“铅球”，你会选择什么材料？知识点四：决定物质用途的因素用途[自主检测]1.新型防盗玻璃为多层结构，层与层之间连有极细的金属线，当玻璃被击碎时会有电信号，警报系统会立刻报警，这利用了金属的（）A．导热性B．导电性C．弹性D．延展性2.下列金属中，人类开发利用最晚的是（）A．铝B．铁C．铜D．银3．小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”．他所说的“铜比铝重”其实是指（）A．铜的体积比铝大B．铜的密度比铝大C．铜的硬度比铝大D．铜受到的浮力比铝大4．1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一加以控制使用．下列对铝应控制使用的是①制铝合金②制电线③制餐饮具④制银色漆的原料⑤制装饮料的易拉罐⑥制包装糖果的小食品（）A．①③④B．③⑤⑥C．②⑤⑥D．全部控制5．金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3，熔点为1725℃，具有良好的耐腐蚀性和延展性，你认为下列制品不能用钛制作的是（）A．眼镜架B．保险丝C．医疗器械D．潜艇外壳