高三物理上学期测试卷（5）（含解析）-人教版教材高三全册物理测试卷.doc

2015-2016学年广东省江门市台山市华侨中学高三（上）物理测试卷（5）

一、单项选择题：每题6分，30分．
1．如图甲所示，一个质量为3kg的物体放在粗糙水平地面上，从零时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动，在0﹣3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示，则（）

A．F的最大值为12N
B．0﹣1s和2﹣3s内物体加速度的方向相反
C．3s末物体的速度最大，最大速度为8m/s
D．在0﹣1s内物体做匀加速运动，2﹣3s内物体做匀减速运动
2．如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO′段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L．则钩码的质量为（）

A．M B．M C．M D．M
3．将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反．该过程的v﹣t图象如图所示，g取10m/s2．说法中正确的是（）

A．小球上升与下落所用时间之比为2：3
B．小球下落过程，处于超重状态
C．小球重力和阻力之比为5：1
D．小球上升过程中机械能的损失大于下落过程中的机械能损失
4．如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，AB间最大静摩擦力为1N，地面光滑，重力加速度g=10m/s2．现用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（）

A．6N B．5N C．4N D．3N
5．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（）

A．N1始终减小，N2始终增大
B．N1始终减小，N2始终减小
C．N1先增大后减小，N2始终减小
D．N1先增大后减小，N2先减小后增大

二、多项选择题：每题6分，共18分．
6．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放，则在上述两种情形中正确的有（）

A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动
C．两种情形中绳的拉力大小相同
D．系统在运动中机械能均守恒
7．我国发射了一颗地球资源探测卫星，发射时，先将卫星发射至距离地面50km的近地圆轨道1上，然后变轨到近地点距离地面50km、远地点距离地面1500km的椭圆轨道2上，最后由轨道2进入半径为7900km的圆轨道3，轨道1、2相切于P点，轨道2、3相切于Q点．忽略空气阻力和卫星质量的变化，则以下说法正确的是（）

A．该卫星从轨道1变轨到轨道2需要在P处点火减速
B．该卫星在轨道3的机械能大于在轨道1的机械能
C．该卫星在轨道2上稳定运行时，P点的速度小于Q点的速度
D．该卫星在轨道2上Q点的加速度大于在轨道3上Q点的加速度
8．如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．则（）

A．a落地前，轻杆对b一直做正功
B．a落地时速度大小为
C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于g
D．a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg

二.非选择题
9．用一根弹簧和一把弹簧秤做“求合力”实验．

①用如图甲装置测定弹簧的劲度系数，挂钩码时不能超过弹簧的；
②改变所挂钩码个数，把测出的多组数据绘成如图乙的弹力F跟伸长量x的关系图线，则弹簧的劲度系数为N/cm；
③用这根弹簧和弹簧秤都与橡皮筋成135°角来拉橡皮筋，弹簧秤示数如图丙所示，则此时弹簧的伸长量为cm；
④用力的图示以这两个分力为邻边做平行四边形，得出合力的大小F合，若实验误差较小可以忽略不计，则F合=N．
10．某实验小组利用如图1所示的装置来探究“合外力一定时物体的加速度与质量之间的关系”．实验中交流电频率50Hz．

①若实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重量，则需满足．
②小组同学按图所示安装好装置后，将轨道右端适当垫起，来平衡阻力．请指出不合理之处．正确操作后，小组同学在小桶里加适当的物体，拉动小车加速运动．
③某次实验打出了一条纸带如图2所示．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位cm）．该次实验小车的加速度a=m/s2．（结果保留三位有效数字）
④若某小组同学重物根据测得数据画出a﹣图象如图3所示，原因是．
11．某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中