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JiaoYuLiLunYanjiu
☆教育理论研究☆

当代大学生思想道德状况分析与对策

罗冰玲
（西华师范大学，四川南充637000）

摘要：构建和谐校园,促进学生健康成长成才,需要我们做好对当代大学生的思想道德教育工作。围绕学生人格素
质的全面发展,针对当代大学生责任意识弱化的现状,牢固把握当今时代人才培养的主流,把大学生的责任意识教育
作为一个重点来抓,以培育新时代的有为青年。而大学生的道德素质与科学文化素质一样,不是与生俱来的,而必须
通过后天的教育和自我学习逐步养成和提高的。影响大学生道德学习的因素很多,而学校道德教育对其影响尤其深
远。因此,关注大学生学校道德教育的现状,调整大学生道德学习的教育策略是当今高校德育的当务之急。
关键词：当代大学生；思想道德教育；分析；对策

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）02—0235—02

近年来，党中央、国务院相继颁布了《关于进一步加强会形态为目的，但改造者的种种努力，多半达于对现行社
和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一会形态迄今赖以支撑的许多重要的社会观念与社会制度
步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，十分重视大的基本否定。”[1]当代大学生处于这样一个迅速发展的社会
学生思想道德建设，各高校也十分重视大学生德育下作，背景中，经历了社会转型对人们价值观念的冲击和调整的
无不强调把德育放在首位。经过多年努力，“爱国守法、明全过程，他们在感受到市场经济带来的积极效应的同时，
礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”已深人人心，大学生也不可躲避的受到消极效应的冲击和挑战。一方面，随着
思想道德形成了积极向上的主流意识，有理想、有道德是市场经济的建立、改革开放的扩大，一些错误认识和不良
当代大学生的主体形象和基本精神面貌。但在以社会多元影响不可避免地会对人们的思维方式、意识观念、行为活
化和思想多元化为基本特征的新时期，在认识大学生思想动等造成冲击。而大学生是一个思维最活跃、吸收新鲜事
道德进步并视之为主流的同时，应客观看到当代大学生思想道德物最快的群体，加上价值观不成熟、求知欲强烈使得他们
建设仍然矛盾重重，教育效果还存在不尽人意的地方，以很容易受其影响。大学生的自立、自主、自强精神提出强烈
至于部分大学生出现道德困惑甚至道德失范的现象。要求，激励大学生奋发图强，而且市场经济的竞争机制也
一、造成当代大学生思想道德失范问题的原因有利于培养大学生的竞争意识。另一方面，在尊崇个人价
造成当代大学生思想道德问题的原因是多方面的。既值，强调个人利益的同时却伴随着道德责任的缺失。市场
有社会主义市场经济及社会转型带来的负面影响，又有应经济的本质是一种利益关系，一种金钱关系，在政治与业
试教育背景下学校教育的偏颇，同时也是西方资产阶级腐务、知识与金钱之间的价值选择逐渐偏重于后者。当代大
朽思想和生活方式不断渗透的结果。其主要有以下两点原因。学生经过市场经济的洗礼，在看待知识与经济的关系上，
1.社会转型的冲击是根本原因。转型是指事物运动形他们不再高呼知识的力量，而是高呼知识就是金钱。除此
态的转化过程，社会转型是人类社会由一种存在类型向另之外，国外的主要是西方的一些不良文化、哲学思潮、道德
一种存在类型的转变,意味着社会系统内在结构的变迁,意价值观念也会伴随而至，并与我国相应的文化、哲学思潮、
味着人们的生活方式、生产方式、心理结构、价值观念等各道德价值观念发生碰撞，加上现代大众传播媒介的发达与
方面全面而深刻的革命性变革。自20世纪80年代起的中可控性较差这一切都使社会关系变得复杂多样，与之相适
国改革开放，开始了现行社会的系统改造，以使之更符合应的社会道德也呈现出多元化和复杂化，大学生们将不得
或接近改造者所持之理想社会形态，这标志着中国社会进不在极其复杂的环境中做出更为复杂的选择。
入了转型时期。其中以经济体制改革为先导，引发了中国2.学校教育的疏忽。胡锦涛同志指出：“切实加强和改
社会结构的深刻变化。“这种改造虽然并不以改变现行社进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚235
收稿日期：2010-11-18
作者简介：罗冰玲（1987-），女，江西吉安人，硕士研究生，从事思想政治教育研究。
TheoryResearch
学★★★★论理

思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富2.转变教育观念,加强大学生责任意识的实践教育。思
知识和扎实本领的优秀人才，具有重大而深远的战略意想道德教育离不开理论灌输，所谓理论灌输就是通过摆事
义。”大学道德教育存在以下问题：一是道德教育方法与现实、讲道德，引导受教育者分清是非、明辨事理，以提高其
实社会脱轨，现行的大学道德教育在一定程度上仍沿袭着思想觉悟和认识能