谓语与非谓.doc
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5.Thenextmorningshefoundthemaninbed,_____dead.A.lyingB.lieC.layD.laying6.___bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.2009天津卷A.BeingencouragedB.EncouragingC.EncouragedD.Havingencouraged_____moreattention,thetreescouldhavegrownbett
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语法专题(七)非谓语动词一、非谓语动词的句法功能二、非谓语动词的形式(以make为例)三、关于非谓语动词的几种被动形式的使用和区别四、不定式、Ving形式和Ved作不同句子成分的用法区别1.不定式、Ving和Ved作状语的区别(1)不定式结构常用作目的状语,表示结果常见于下列搭配:so…asto…;such…asto…;enoughto…;too…to…;neverto...,onlyto(通常是一个未曾料到的不愉快的结果)。这样考过①(全国Ⅰ)Thechildrenallturned______
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非谓语动词部分训练1._____regulartraininginnursing,shecouldhardlycopewiththeworkatfirst.)A.NotreceivedB.SincereceivingC.HavingreceivedD.Nothavingreceived2.____nocauseforalarm,theoldmanwentbacktohisroom.)A.TherewasB.SinceC.BeingD.Therebeing3.Theopeningceremonyisagre
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生非生本谓本二零一三年十月份伊始,一股清新的教学气息沁入大宁县城关小学。远眺,似炊烟袅袅,近观,则芬芳如花瓣。生本,你来,我张开双臂迎接……生,本为个体,个性生发“异味”,此为个性,亦是现代教育中的新角色。生本,你实现了,你让生频频角色转换于有形而又无形的课堂,是师非师,是生又非生,一切“花样”将由他们自导自演,自觉自悟,自说自评,无一种定式可以去量身打造他们的“体型”,只因为,生,非生。本,谓之根本,人性之本,如黄河之水天上来,天上云彩归于水,天然去雕饰,清远,淡雅,潺潺而流。生本,你做到了,你让生之本