马英九的“政治三板斧”与中国大陆坚持统一的政治决心.doc
my****25
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
马英九的“政治三板斧”与中国大陆坚持统一的政治决心.doc
马英九的“政治三板斧”与中国大陆坚持统一的政治决心作者:肖永国发表时间:2009-04-04马英九自2008年5月20日代表中国国民党行使中国在台湾的主权以来,在摸索中尝试两岸关系发展新框架和新模式。通过对马英九执政近一周年的考察,两岸民众对马英九已经形成了第一任期的基本政治判断。考察马英九最重要的标准就是马英九执政当局对“一个中国原则”的认知和坚持。一、坚持“一个中国原则”,台湾执政当局的基本政治类型;两岸之间的“一个中国”原则是“世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,中国的主权和领土不容分割”。所以
马英九坚持“一个中国原则”的政治价值.doc
发表时间:2009-03-02马英九坚持“一个中国原则”的政治价值作者:肖永国2009年2月25日,马英九在会见波兰众议院副议长倪秀斯基时表示,因为“宪法”的缘故,两岸虽然对“一中原则”的见解不同,但都承认“一中原则”。至此,马英九在坚持“一个中国原则”上与中国大陆保持了一致。这也是马英九自2008年5月20日上任以来对两岸必须认同的“一个中国原则”做出的政治确认。2009年2月26日是中国传统的“二月二”,即“龙抬头”的日子。而在此前夕,马英九对困扰两岸关系发展的“一个中国原则”做出政治认同,这对处于全
2017高中政治-坚持整体与部分的统一教案.doc
《坚持整体与部分的统一》教学设计【学情分析】学生在日常生活中会经常会见到一些关于整体与部分关系的现象,对这一问题已初步形成了感性认识,为本节课理论内容的学习奠定了一定的现实生活基础。学生在第七课第一框已经学过的世界是普遍联系的相关知识也为本的学习奠定了一定的知识基础。这个年龄段的学生充满生机和活力,对任何事物都有很强的好奇心,学习兴趣很容易被激活,但是认识问题缺乏全面性、对事物的认识大多还是停留在感性认识的基础上。4、高二学生只是初步涉及到哲学常识,对哲学现象进行分析也缺乏一定的理论基础。【教学目标】1、
坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨.doc
坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨讲话是指说话;发言;谈话或者指演说和普及性的著作体裁。今天为大家精心准备了坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨希望对大家有所帮助!坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨根据全市政法队伍教育整顿学习教育环节安排部署按照全市司法行政系统队伍教育整顿学习教育计划安排3月22日市司法局党组理论学习中心组围绕“坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力”开展专题研
坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨.doc
坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨讲话是指说话;发言;谈话或者指演说和普及性的著作体裁。今天为大家精心准备了坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨希望对大家有所帮助!坚持政治坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力研讨根据全市政法队伍教育整顿学习教育环节安排部署按照全市司法行政系统队伍教育整顿学习教育计划安排3月22日市司法局党组理论学习中心组围绕“坚持政治建警筑牢政治忠诚增强政治意识和政治能力”开展专题研