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JiaoYuLiLunYanjiu
☆教育理论研究☆

云计算在高校信息资源建设中的应用

刘丽丽1，周琳洁2
（1.中原石油勘探局钻井一公司国际业务部，河南濮阳457331；2.洛阳师范学院图书馆，河南洛阳471022）

摘要：云计算是以互联网为中心，提供快速、便捷的数据存储和网络计算服务。它对高校信息资源建设必然也会
产生重要影响。本文首先介绍云计算的概念、工作模式和本质，然后分析中国高校信息资源建设中存在的问题，最
后探讨云计算的应用对高校信息资源建设产生的影响。
关键词：云计算；信息资源建设；资源整合

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）11—0303—02

中国高校众多，地域分散，高校资源整合不足、孤立以ing）：这种类型的云计算是为IT行业创造虚拟的数据中
及信息共享度低。这些现状很大程度上限制了中国高校的心，使得其能够把内存、I/O设备、存储和计算能力集中起
信息资源建设。如何更高效更安全地共享和利用高校拥有来成为一个虚拟的资源池来为整个网络提供服务。（3）平
的信息资源，是社会持续关注的焦点问题。云计算综合了台即服务（PAASPlatformAsAService）：另一种SAAS，这
以往多种计算模式的优点，它集分布式处理、并行处理、网种形式的云计算提供开发环境，通过使用中间商的设备来
格处理于一体，通过虚拟技术、自动化技术和集群技术等开发自己的程序并通过互联网和中间商的服务器传到用
先进的计算机科学技术手段将整个互联网中的资源进行户手中。（4）管理服务提供商（MSPManagementService
整合，能提供更快速便捷的资源存储、共享和计算能力。Provider）：是最古老的云计算运用之一。这种应用更多的是
一、云计算简介面向IT行业而不是终端用户，常用于邮件病毒扫描、程序
云计算在业内普遍认为，分布式处理、并行处理和网监控等等。（5）商业服务平台：SAAS和MSP的混合应用，为
格计算的发展，或者说是这些计算机科学概念的商业表用户和提供商之间的互动提供了一个平台。（6）互联网整
现，即通过互联网提供软件与服务，并由网络浏览器界面合：将互联网上提供类似服务的公司整合起来，以便用户
来实现。IBM（InternationalBusinessMachines）认为，云计算能够更方便地比较和选择自己的服务供应商。
是一种共享的网络交付信息服务的模式。在这种模式下，三、中国高校信息资源建设中存在的问题及应用云计
资源被封装为服务，用户通过互联网按需访问和使用资算的优点
源，按使用量或业务规模付费。相比传统的网络服务模式，中国高校的云计算应用尚处于起步阶段。虽然清华大
这种服务方式更具有灵活性。通俗地讲，云计算就是一种学也于2008年3月加入了Google和IBM推广的“云计算”
基于自然云的计算模型。这种基于自然云的计算模型有统计划。然而在中国大多数其他高校信息资源建设的过程
一的对外接口，内部实现对外屏蔽，模型内部由相互独立中，尚没有涉及云计算。在高校信息资源建设中应用云计
的逻辑组件组成，且各组件在时间和空间上具有独立性。算的高校屈指可数。
其工作过程如下：首先根据需求在“云”中找到已有的可用目前，国内高校的教学、科研等信息建设中主要存在
资源，将它们集成到原有的系统中组成新的系统；然后部着以下问题：（1）信息资源等信息资源分布不均。知名大学
署该系统给用户使用，当不需要某些功能时将其卸载。有更好的资源，包括实验室、电脑设备等有形资源和教学
二、云计算的应用模式分析方法、数字图书资源等无形资源。而对于大部分地方院校，
云计算的具体应用模式有以下几种：（1）软件即服务由于资金有限，往往面临设备老化，信息资源匮乏等状况。
（SAAS）：这类云计算通过浏览器把程序传给用户，为用户（2）教学资源更新成本高、更新速度慢。技术的飞速进步要
省去在服务器和软件授权上的开支；对供应商而言，只需求学校能够为学生提供最新的实验室和电脑设备，这就需
维持一个程序，减少了成本。（2）实用计算（UtilityComput－要投入更多的资金，给高校增加了成本和压力。（3）教学、
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收稿日期：2011-02-23
作者简介：刘丽丽（1979-），女，河南濮阳人，助理工程师，从事网络技术研究;周琳洁（1981-），女，河南洛阳人，助理馆员，硕士研究
生，从事信息技术研究。
TheoryResearch
学★★★★论理

科研资源共享程度低。近些年，远程教育和网络教育的发建基于网络的云服务。（4）云计算催生新型的高校学习模
展，以及高校课程联合范围的扩大，使得课程资源在一定式。云计算的应用将会为高校学生提供内容更全面、资源
程度和一定范围内实现了整合。然而对于硬件资源的整合更丰富、时间更