关于组织诚信教育主题班会.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。6关于组织诚信教育主题班会主持人：学生(甲)学生(乙)班主任：xxx策划组织：班委时间：xxx地点：本班教室主题班会过程：诚信教育主题班会教案活动准备：1、收集关于诚信的名言和成语。2、小品的排演。3、确定讲故事的两位同学。4、每位同学准备一张空白的小纸条。5、准备一个干净的空垃圾桶。6、一些卡纸写诚信格言用7、四张签名用的白纸。活动目的：使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准学会如何做一个诚信的人让诚信永远伴随身边。第一部分：从正面引导让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。甲：同学们在我们漫漫的人生路上什么不可丢弃?乙：在我们遇到艰难困苦时什么要永留身边?甲：它在我们身边离我们是那样近;乙：它离我们又是那样远那样模糊。甲：它是我们远行路上的灯塔指引着我们前行的方向。乙：它就是我们身边的朋友——诚信。甲：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”就是诚实待人以真诚的言行对待他人言行一致不说谎话;乙：②所谓“信”就是言而有信有责任心能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。乙：现在以小组为单位进行竞赛每个小组在纸上写出你们所了解的与诚信有关的成语或名言。看哪组写的最多。时间是五分钟。甲：时间到。请组长把你们组的格言贴在黑板上。请组员朗读。(五分钟)生：《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事在现实生活中也有很多感人的故事。现在请我们班的两位同学分别为大家讲两个与诚信有关的故事。(5分钟)《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事济阳有个商人过河时船沉了他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁你若能救我给你100两金子”。待被救上岸后商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的一生都挣不了几个钱突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信便会失去别人对他的信任。所以一旦他处于困境便没有人再愿意出手相救。失信于人者一旦遭难只有坐以待毙。季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人一向说话算数信誉非常高许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来他得罪了汉高祖刘邦被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑而且冒着灭九族的危险来保护他缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信自然得道多助能获得大家的尊重和友谊。反过来如果贪图一时的安逸或小便宜而失信于朋友表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以失信于朋友无异于失去了西瓜捡芝麻得不偿失的。第二部分：从反面例子认识不诚信的行为所带来的后果。甲：但是在生活中总会有一些不诚信的人做一些不诚信的事。下面给3分钟时间大家进行小组讨论举出生活中还有哪些不诚信的行为。(五分钟)(讨论完毕学生积极发言)乙：现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》(十分钟)(二)小品《不诚信的同学》人物：小郭妈妈刘同学卖香蕉的汽车乘客(1)时间：下午放学后地点：学校校门外小郭：哎!真惨昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过你可难不到我!(边走边说)卖香蕉：卖香蕉卖香蕉好便宜哦3块钱一斤!小郭：我要这一把哟十块钱不用找啦。(2)(走着走着踩到狗屎赶忙去捡突然看见地下有50元钱)小郭：钱地上捡到宝问天问地拿不到!呵呵!(走去车站等车)乘客们：车来了!(左推右挤混水摸鱼不给车票)小郭：嘿!又省了两块钱!(3)(小郭回到家)小郭：妈妈快坐下快坐下我买了香蕉孝敬你!妈妈：这么乖啊?是啦这次测验多少分?小郭：100分!老师都赞我进步神速呢。(旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢!)妈妈：这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。小郭：老师把试卷在班里张贴表扬呢所以不在我这。妈妈：哦以后要努力保持现在的水平啊。小郭：妈妈老师给我们推荐了一本辅导书我打算买。因为我的理想是——考上清华大学!(表情夸张、激昂满怀信心)妈妈：好儿子有志气!来拿着钱!小郭：谢谢妈!妈妈：还不赶快去做作业?小郭：早在学校做完啦。(4)第二天早上小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一