第十四章 文字稿本的编写与创作.ppt

教育传播技术学院
李焕勤教学内容：
第一节文字稿本概述
第二节选题
第三节选型
第四节选材
第五节结构
第六节文字稿本画面与解说词的写作教学目标：
1、了解电视稿本的格式。
2、熟悉选题的原则和步骤
3、熟悉选型的依据和程序。
4、了解选材的原则和选材的步骤。
5、了解结构的类型，掌握开头中间展开和结尾的结构方法。
6、掌握文字稿本的画面和解说的写作方法。教学重点与难点：
1、重点是选题、选材、选型、结构、解说词的写作及文字稿本画面的写作；
2、难点是根据需要恰当的选题、画面的视觉形象性和解说词的写作。
教学方法：
本章的重点掌握文字稿本的编写。课堂讲解中配合多媒体课件，使学生初步学会文字稿本的编写方法，课后布置一个作业，让学生自己动手编写一段文字稿本。
教学手段：
课堂教学主要采用PPT课件讲授，其中要结合案例讲解。课外自学《电视教材编导与制作》多媒体教学资源库。第十四章文字稿本的编写与创作第十四章文字稿本的编写与创作电视的特长是善于呈现直观形象的活动图像，因此选题的关键要选择需要用活动图像去呈现教学内容的课题。1.提出选题
2.确定选题
3.制订选题计划1.依据教学内容；
2.依据教学对象；
3.依据教学组织形式；
4.依据人员和物质条件；教
学
内
容
供选型式A1.直观形象性的原则；
2.运动性；
3.典型性；
4.真实性与科学性；
5.广度与深度；直观形象性的原则对编导的要求展现新中国气象及人民新的精神面貌的组图画常用的视觉符号运动性典型性真实性与科学性广度与深度二、选材的来源三、选材的程序思考题：一、结构的意义二、结构要遵循教学规律三、结构的类型和要素三、结构的类型和要素三、结构的类型和要素三、结构的类型和要素三、结构的类型和要素如何处理开头、结尾和主题展开的结构？一、文字稿本的体裁二、写好画面三、写好解说词三、写好解说词画面画面四、文字稿本的编写步骤和顺序思考题：