【精选教案】幼儿园小班亲子活动教案方案范本精选.docx

幼儿园小班亲子活动教案方案精选【第一篇】一、来园时间1、家长引导幼儿与老师互相问好。2、师巡视指导幼儿如何玩玩具。二、点名时间：目标：鼓励宝宝能大声说出自己的名子。过程：1、请宝宝到自己身边来大声说出自己的名子。2、师奖励小贴画以资鼓励。三、能干宝贝：装豆子目标：培养孩子双手的协调性。准备：黄豆酸奶瓶小奖品过程：现在是秋季是一个收获的季节农民伯伯们种的庄稼都丰收了让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗?告诉孩子规则：在游戏过程中孩子要左手拿瓶子用右手的大拇指和食指捏豆子从瓶子的小空中把豆子装进去。注意事项：让家长看好孩子别把豆子放进嘴里家长不要帮孩子装豆子。游戏结束把小奖品发给孩子并给予孩子鼓励。游戏指导：根据季节性的特点去做一些游戏可以把大自然与游戏结合这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象四、学才艺：我爱我的小动物目标:对音乐感兴趣随音乐做简单动作。过程：出示小图片教师、家长和幼儿一起带动作演唱。五、喂小鸡目标：通过捏玉米训练宝宝手部肌肉的灵活性。过程：鼓励宝宝自己动手将玉米送到动物嘴里。六、亲子游戏：捉小鱼目标：提高宝宝肢体活动协调性。过程：幼儿与老师在伞下自由跑动家长与教师边说儿歌边撒网来捉小鱼。儿歌：小小鱼真美丽游到东来游到西我做网儿撒下去呼啦一下捉住你。七、再见：家长和幼儿穿戴整齐后与老师互相说再见。【第二篇】一、活动意义及目的为了把读书活动更好从学校走向家庭学校开展“点燃读书激情书香溢满家园”低段亲子阅读活动旨在让更多的家长与同学以书为友共享亲子阅读的独特魅力。二、活动对象：一、二年级全体学生及家长三、活动口号：点燃读书激情书香溢满家园四、活动组织：组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二年级语文教师五、活动步骤：(一)启动阶段。通过家校交流引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用认识到阅读在一个人成长中的重要作用认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣形成好的阅读习惯而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的'方法。(二)共读阶段。1、营造亲子共读的氛围坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟双休日每天不少于1小时的读书时间。2、家庭藏书丰富在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。3、学生和家长读书以后填写“亲子共读反馈表”还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来共同见证亲子阅读的温暖画面;4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣怎样有效指导孩子阅读怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。5、积极开展“阅读小明星”的评比活动促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。(三)总结阶段(6月份)1、上交“亲子共读”反馈表。2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选4、“阅读小明星”评选【第三篇】一、拓展目标1、借助户外拓展训练提高孩子的心理素质让孩子建立积极良好的心态加强孩子之间彼此的了解和沟通培养集体主义品质形成优秀的团队合作精神磨练孩子意志加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧真正以团队为核心将拓展心得转化到孩子的实际生活中使之产生真正的成长与转变。3、树立共同的目标、责任感、归属感形成积极主动、互助的团队气氛。二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解消除紧张建立团队以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中每组孩子佩带本组LOGO徽章以便与其它组别区分。2、培训项目：以趣味性、复杂性个人能力与团队协作相结合性为特征专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。3、回顾分享：交流拓展心得进行回顾总结。与培训师互动沟通以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合从而影响孩子今后的行为最终实现培训目标。三、注意事项关于安全：拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。队员准备：全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量相互协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动除必备物品外请队员不要过多的携带物品以免丢失和影响你的活动效果。保险购买：如果进行高空项目需要将参训者的身份信息提前一周左右上报以便购买安全保险。项目简介：1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙以摸到墙顶