【精选教案】幼儿园大班亲子活动教案方案范本汇编.docx

幼儿园大班亲子活动教案方案汇编【第一篇】活动目标：1.通过体验一次性纸杯的多种玩法锻炼幼儿手指的灵活性。2.培养幼儿的创新思维和大胆的尝试精神。3.体验和纸杯做游戏的快乐。活动准备：一次性纸杯每人6个、5个小球。活动过程：一、幼儿顶1个纸杯在老师的带领下坐下手指热身。(教师布值好五排六个纸杯教师带领幼儿绕场地走、蹲、做鬼脸等。)请你找个纸杯坐下来把头上纸杯叠到地上的杯上然后盘腿坐好。宝宝们看!这是什么?(纸杯)它是用来干什么的?教师小结：用纸杯喝水、喝可乐、喝果汁。纸杯给我们带来方便它还能和小朋友一起玩游戏呢!你愿意和纸杯做游戏吗?大声回答我。玩纸杯之前先给手指头热热身玩游戏的时候要注意保护好杯子不要压扁了。二、幼儿体验纸杯的多种玩法。(一)和纸杯做游戏1.纸杯传球教师：请你用纸杯把小球送到下一位小朋友依次类推最后一个小朋友把纸杯传回第一个小朋友。我数321开始看哪组动作快?2.单手、双手玩纸杯幼儿每人6个纸杯像老师一样放好(胸前一排摆好)宝宝们右手给我数数你有几个杯子?纸杯口朝下我们叫关起来纸杯口朝上叫打开。(幼儿根据教师的`演示说关起来打开)教师：你们的杯子是打开的还是关起来的?双手放膝盖伸出你的右手我数321开始请你把杯子打开。完成后举手告诉我。(教师鼓励幼儿依此说完成)。教师：现在杯子是关起来还是打开的?(教师发号施令幼儿将纸杯关起来)教师请幼儿换只手玩纸杯。教师：现在我们同时用两只手玩纸杯?(同单手一样将纸杯关起来、打开)3.叠高(1)一个人叠纸杯教师：开心吧纸杯还可以怎么玩呢?用十秒钟的时间把杯子叠起来看谁最先完成我数十下大家停下(教师鼓励幼儿叠出不同的造型)(2)六人集体叠纸杯教师：请你们六个为一组在这里一起叠纸杯先商量再一起叠看哪一组叠的又高又牢固。(教师为孩子和作品留影)教师：你有最快的办法把纸杯收起来吗?(幼儿探索收纸杯教师请幼儿放回老师处。)三、幼儿手指放松运动请幼儿把刚收拾好的纸杯扔到指定的位置后坐边上休息家长参与游戏。教师将家长分为两组一组将纸杯打开一组将纸杯关起来看哪组动作最快先完成幼儿为自己的爸妈加油!【第二篇】一、活动目的1、加强和家长联系取得家长的支持加强学生的管理。2、通过本活动达到学生亲子体验端正学生生活态度。3、增强学生团体意识调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐相互鼓励突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生学生答应家长内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函个别电话邀请耽误一天失去的可能是100—200元钱但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时。3、活动场地：教室。4、活动记录：录像、照相。5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”。（李旭升写）2、计算机、音响、资料。（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人。（工作人员）4、场地：桌子撤出只留下凳子每人一把摆在四周中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志、摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。8、哨子一个。9、学生穿校服。10、培训服务人员。【第三篇】一、拓展目标1、借助户外拓展训练提高孩子的心理素质让孩子建立积极良好的心态加强孩子之间彼此的了解和沟通培养集体主义品质形成优秀的团队合作精神磨练孩子意志加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧真正以团队为核心将拓展心得转化到孩子的实际生活中使之产生真正的成长与转变。3、树立共同的目标、责任感、归属感形成积极主动、互助的团队气氛。二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解消除紧张建立团队以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中每组孩子佩带本组LOGO徽章以便与其它组别区分。2、培训项目：以趣味性、复杂性个人能力与团队协作相结合性为特征专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。3、回顾分享：交流拓展心得进行回顾总结。与培训师互动沟通以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合从而影响孩子今后的行为最终实现培训目标。三、注意事项关于安全：拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。队员准备：全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋切勿穿皮鞋、高跟鞋、