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幼儿园亲子活动教案方案大全【第一篇】活动目标:1.通过体验一次性纸杯的多种玩法锻炼幼儿手指的灵活性。2.培养幼儿的创新思维和大胆的尝试精神。3.体验和纸杯做游戏的快乐。活动准备:一次性纸杯每人6个、5个小球。活动过程:一、幼儿顶1个纸杯在老师的带领下坐下手指热身。(教师布值好五排六个纸杯教师带领幼儿绕场地走、蹲、做鬼脸等。)请你找个纸杯坐下来把头上纸杯叠到地上的杯上然后盘腿坐好。宝宝们看!这是什么?(纸杯)它是用来干什么的?教师小结:用纸杯喝水、喝可乐、喝果汁。纸杯给我们带来方便它还能和小朋友一起玩游戏呢!你愿意和纸杯做游戏吗?大声回答我。玩纸杯之前先给手指头热热身玩游戏的时候要注意保护好杯子不要压扁了。二、幼儿体验纸杯的多种玩法。(一)和纸杯做游戏1.纸杯传球教师:请你用纸杯把小球送到下一位小朋友依次类推最后一个小朋友把纸杯传回第一个小朋友。我数321开始看哪组动作快?2.单手、双手玩纸杯幼儿每人6个纸杯像老师一样放好(胸前一排摆好)宝宝们右手给我数数你有几个杯子?纸杯口朝下我们叫关起来纸杯口朝上叫打开。(幼儿根据教师的`演示说关起来打开)教师:你们的杯子是打开的还是关起来的?双手放膝盖伸出你的右手我数321开始请你把杯子打开。完成后举手告诉我。(教师鼓励幼儿依此说完成)。教师:现在杯子是关起来还是打开的?(教师发号施令幼儿将纸杯关起来)教师请幼儿换只手玩纸杯。教师:现在我们同时用两只手玩纸杯?(同单手一样将纸杯关起来、打开)3.叠高(1)一个人叠纸杯教师:开心吧纸杯还可以怎么玩呢?用十秒钟的时间把杯子叠起来看谁最先完成我数十下大家停下(教师鼓励幼儿叠出不同的造型)(2)六人集体叠纸杯教师:请你们六个为一组在这里一起叠纸杯先商量再一起叠看哪一组叠的又高又牢固。(教师为孩子和作品留影)教师:你有最快的办法把纸杯收起来吗?(幼儿探索收纸杯教师请幼儿放回老师处。)三、幼儿手指放松运动请幼儿把刚收拾好的纸杯扔到指定的位置后坐边上休息家长参与游戏。教师将家长分为两组一组将纸杯打开一组将纸杯关起来看哪组动作最快先完成幼儿为自己的爸妈加油!【第二篇】设计意图:孩子们心中都有一个梦梦想自己能成为一位小公主优美地舞蹈着;梦想自己变成了_侠勇敢战胜_等为了满足幼儿内心对理想的憧憬激发幼儿爱生活的情感我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会丰富我们的生活激发幼儿畅想未来的美好愿望!活动目标:1、喜欢自己扮演的角色并知道自己扮演的角色名。2、感受舞会轻松、愉快的氛围能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。3、以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏发展思维及观察能力。活动准备:各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。活动过程:一、随着轻快的音乐入场二、主持人开场白1、介绍热闹的场面我们所看到的人物角色。2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。三、点燃开场舞教师播放音乐大家欢乐舞蹈。四、趣味游戏环节猜猜我是谁:请个别组家庭上台下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份猜中的可得到小奖品。五、欢乐假面舞会可以任意寻求舞伴大家一起来跳舞。六、结束舞会【第三篇】活动主题:做做玩玩——拧拧看指向:练习拧的动作发展手指和手腕的灵活性促进手眼协调的准确性。准备:人手1份各种带盖的大、小瓶子3~4个(瓶子在大小上要有所区别)瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。过程:1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。2、教师介绍活动材料和游戏方法。教师拿起一个瓶子说:“宝宝看瓶子瓶子。”然后将瓶子一一取出按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好引导宝宝观察瓶子的不同并逐个指着瓶子用夸张的语调说:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”“老师在瓶子里装了不少好东西先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察:“啊原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中并拧好瓶盖。3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。教师:“其他的瓶子里装了什么好东西宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”提示家长:鼓励宝宝独立操作引导宝宝倒出瓶里的东西并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘宝宝自主操作教师逐一观察对家长和宝宝给予适时的指导。5、15~20分钟后播放収玩具音乐提醒家长和宝宝一起収归活动材料。