【精选教案】幼儿园中班亲子活动教案方案范文（大全）.docx

幼儿园中班亲子活动教案方案（大全）【第一篇】活动主题：玩纸活动背景：在引导孩子进行区角游戏“撕纸”的过程中教师发现孩子们对撕纸动作感兴趣喜欢把撕下的纸撒在地上再用脚去踩。当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时他们却不愿意;当教师把碎纸捡起来团成一个小纸球时他们又兴致勃勃争相模仿于是就有了活动“玩纸”。孩子的已有经验：有撕手工纸和广告纸的经验有在户外玩球、扔球的经验。目标：1、透过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。2、乐意参加群众活动体验游戏的快乐。准备：1、各种质地、大小的纸张。2、大纸箱一个质量较好的大塑料袋两只。3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸一拉就会飘下许多碎纸);地上撒一些撕碎的小纸片。过程：一、撕纸1、教师边撕广告纸边说：“大纸变小喽又变小喽变得很小很小喽真好玩!快来快来我们一齐来把大纸变成小小纸吧!”2、孩子们自由撕纸教师巡回观察帮忙力气小的孩子撕纸鼓励孩子合作撕纸。二、抛纸1、教师把地上的碎纸用力向上抛吸引孩子们玩碎纸。2、教师与孩子们一齐抛纸。3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘鼓励个别孩子去拉绳子使碎纸飘落下来启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)三、团纸1、教师将碎纸片团捏成小纸球扔向孩子的小_以吸引孩子参与。2、孩子们自由地团纸球扔纸球教师巡回观察并适当帮忙不会团捏的孩子。3、那里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧!4、我们把大筐里的小球变成两个大球好不好来让我们一齐装。(教师与孩子们一齐把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)四、延伸活动将大纸球放置在有坡的草地上让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩还能够带给其他材质的大球让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。说明与思考：这个群众活动由“撕纸――抛纸――团纸”三个环节构成这些正是孩子们感兴趣的活动。教师分别在三个环节中渗透了以下教育资料：在“撕纸”环节中教师带给了各种不同大小、厚薄、硬度的纸张让孩子们在锻炼小肌肉动作的同时积累有关不同纸张的经验。在“抛纸”环节中教师在引导孩子们宣泄情绪的同时关注对生活经验的回忆与表达(如把空中飘落碎纸想象成放鞭炮、下雪等)引导孩子们感受和体验搞笑的现象。在“团纸”环节中教师针对不同潜力的孩子分别提出团小球和团大球的要求指导孩子们用手指或手掌捏纸团并将纸团扔进纸箱锻炼孩子的大肌肉动作。最后教师与孩子们一齐将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋变成“大球”将游戏推向高潮。【第二篇】一、活动时间：二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的`沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：大教室五、活动准备及人员安排：六、教室布?：七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体跟着音乐节奏自由放松帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子游戏活动活动名称：袋鼠接力活动准备：没有五官的人头像挂纸两根带彩笔的接力棒活动目的：①增强幼儿与家长之间的合作能力增进亲子感情。②增加幼儿的集体意识培养幼儿的集体荣誉感。活动过程：①把全班家庭分成甲乙两队每队以8个家庭为一组。②教师讲解游戏规则：(1)幼儿面对家长双手抱住家长的脖子双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒另一只手轻抱幼儿。(2)家长站在起跑线以内听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官如一个耳朵一个眼睛)再跑回来把接力棒传给另一位家长直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子活动准备：椅子若干玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则：必须在音乐停止后才能抢椅子坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。4、圣诞老人出场派发礼物教师扮演圣诞老人出场跟小朋友们打招呼指导小朋友能正确说出：Merrychristmsa并给小朋友发礼物。5、疏散家长引导报名(前5名报名者)6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。【第三篇】活动目标：1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。2、开拓幼儿视野增长知识体验和父母、同伴一起活动的快乐亲近大自然体验农家生活。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要增强环保意识。4、增进老师与家长、幼儿的感情放飞心情。活动准备：事先与太湖绿光农场联系。活动过程：一、集中点名请家长留下联系电话。二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力