【最新教案】幼儿园小班亲子活动教案方案参考模板（通用）.docx

幼儿园小班亲子活动教案方案（通用）【第一篇】活动目标：1、利用提供的材料通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。2、在活动中体验亲子制作的乐趣感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程：一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友瞧今天我戴了一顶奇特的帽子你们看是用什么做的？二、基本环节：教师讲解制作步骤：1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子边线用双面胶固定。2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子让帽子变得漂亮。3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作教师巡回指导鼓励幼儿大胆创作。四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞体验成功的快乐。幼儿园亲子手工活动方案亲子之间的感情也是要培养的很多家长觉得将孩子送入幼儿园让老师来教育就可以了自己什么都不需要做这种思想是绝对错误的亲子教育对于孩子来说才是最重要的。【第二篇】1、《袋鼠运蛋》游戏准备：沙包三个个游戏玩法：家长站在起点幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点把沙包交给在终点等候的幼儿再由幼儿用膝盖夹住沙包跳回起点先到者获胜。2、《快乐水功》游戏准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中先灌满的获胜。3、《穿大鞋》准备：家长的鞋规则：幼儿穿着家长的鞋子站在起点家长赤脚坐在终点。游戏开始孩子穿着家长的鞋跑到终点家长穿上鞋子然后抱着孩子跑回起点以先完成的一组为胜。4、《心心相印》游戏准备：哗啦圈3个游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈然后将圈从脚下到头上取出再次放到前面跳入再取出以此类推直至终点在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中一个在左边一个在右边用身体的力量撑住呼啦圈不准用手拿跑至终点先到者获胜。5、《二人三足》游戏准备：长带子4根游戏规则：幼儿与家长站在起跑线上家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起听到口令后和孩子一起出发向前跑先到终点者为胜。【第三篇】活动主题：说说唱唱——大雨小雨指向：通过动作和乐器演奏初步感受乐曲的强与弱体验音乐活动的乐趣。准备：钢琴伴奏人手1对砂锤。过程1、教师创设情境引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。“宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的”。教师做出“下大雨”的动作请宝宝学一学。“小雨下起来又是什么样的?”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。教师做出“下小雨”的动作请宝宝学一学。2、教师边念儿歌边示范动作家长和宝宝一起跟教师边做边念1～2遍。3、家长和宝宝面对面坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时双腿大幅抖动;“小雨淅沥沥”时双腿小幅抖动;最后一句时。家长边摇晃宝宝边将其后仰最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。4、节奏活动“大雨小雨”。出示砂锤请宝宝自己上来取两个自由练习摇砂锤家长指导宝宝正确使用。教师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌：“大雨哗啦啦”时高举沙锤用力上下摇;“小雨淅沥沥”时在胸前轻晃砂锤;最后一句时左右摇摆砂锤。提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱体验音乐活动的乐趣。带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍第一遍宝宝握砂锤家长握住宝宝的手腕随音乐做动作;第二遍让宝宝自己独立尝试。