农作物深根施肥机的研制.doc

附件2：
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表

项目名称农作物深根施肥机的研制项目所属
一级专业门制造大类项目所属
二级专业类机械设计制造类项目类型（）个人项目（√）团队项目项目实施时间起始时间：2009年4月完成时间：2010年5月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系、专业联系电话E-mail主
持
人胡兵07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业15861174401陈志07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业13401624450成

员张丽红07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业15151982713符欣07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业13921018540赵康07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业13291333152杨云07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业13291333370郭德锋07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业13776830664吴敏07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业18915030221魏萍萍07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业15861872869刘超07级常州信息职业技术学院机电系、模具设计与制造专业13291316052导师姓名莫盛秋年龄52单位常州信息职业技术学院行政职务/专业技术职务副教授/高级工程师主要成果从事模具设计及粉末冶金制品研发27年。开发粉末冶金制品、冷冲压零件分别达200余种。
2006年指导学生参加江苏省首届《大学生机械创新设计大赛》，荣获二等奖。
2008年指导学生参加江苏省第二届《大学生机械创新设计大赛》，荣获二等奖。
主编《塑料成型工艺及模具设计》等教材，已正式出版。一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）
通过平时的观察和电视画面的观看我们了解到，目前绝大多数农作物的施肥都是采用抛撒的手段进行的，这种施肥方法存在一些问题，一是化肥暴露在泥土外表，很容易挥发掉；二是当下雨时或是抛洒在水面上时，化肥很容易被冲走。这样的后果是许多化肥没有起到应有的作用就挥发或流失掉了，同时还造成了环境的污染。这些问题引起了我们的思考，能不能改变这种施肥方法、把化肥直接施加到农作物的根部，既能避免化肥挥发和流失的问题，又能使其能长久发挥作用、节约化肥的用量。经过讨论分析、集思广益，我们觉得在农作物根部的施肥方法是完全可能的，并由此形成了农作物深根施肥机的构思。我们的总体设计方案是：农作物深根施肥机有两大部分组成，即主体部分和贮料箱两部分。主体部分设计成管状结构，其下端设计成可以启闭的锥状结构，中部带有手柄和操作机构，顶部通过软管和贮料箱连接，主体内部还设置有可以控制化肥流出量大小机构。贮料箱部分可用塑料材料、按人体背部结构制成双肩背的扁桶状，其底部由软管与主体相接。使用该施肥机给农作物施肥时，操作者只要将主体部分头部插入农作物根部，顺手拉开启闭器，化肥便按事先调好的流量落在泥土里，然后拔出进行下一株的施肥，在此过程中，泥土自由滑落填埋施下的化肥，另外，贮料桶的化肥通过自重自动补给到施肥机主体管道内。施肥过程轻松、方便，不耗能源。我国是农业大国，化肥的用量非常大，用一亩地的节省量放大到全国，那将是一个无比惊人的数字，从减少一条小渠的污染放大到千万条江河，同样也是无比振奋人心的数字。因此，开发农作物深根施肥机有着深远的社会效益和经济效益。本项创新将改变农业生产上百年来的习惯，为节省化肥、减少环境污染、提高农作物产量都具有重要的意义。另一方面，开展这项研发工作，为学生提供理论应用于实践的机会，激发学生的创新热情、主动为社会承担起责任。本实践创新项目是在学校相关的政策支持下、在具有较丰富实践经验的指导老师指导下进行的，而且是在整个项目团队的分工协作、共同努力下开展的，我们非常有信心在计划期内完成这项创新工作。
我们是模具专业的学生，通过近两年基础课程和专业课程的学习，我们既掌握了一定的机械设计知识，又具备了一定的空间构思的能力，特别是经过CAD软件的学习，可以用现代化的手段对所设计的产品进行三维设计及功能模拟，使我们开展这些方面的设计有着很大的信心。目前我们所具备的条件如下：
1）知识条件。学习了机械设计基础知识，对机械原理、机械结构有了一定的了解，为本项目的设计打下了比较扎实的基础。同时，我们还掌握了机械加工工艺，对本项目的加工做到心中有数。特别是在学习模具设计和模具制造的过程中，提高了我们对项目空间结构的思维能力。
2）自己的特长兴趣。从小喜欢动脑筋，喜欢小改小革，喜欢动手制作工艺品和玩具，喜欢修理坏的东西和拆装旧家电等。在大学里，经过老师的引导，对创新设计具有浓厚的兴趣，感觉到其中有很深的奥妙，它是一