高中地理新人教版选修三同步练习 3.1 旅游景观的审美特征.doc
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高中地理新人教版选修三同步练习 3.1 旅游景观的审美特征.doc
学而思网校www.xueersi.comPAGE-3-3.1旅游景观的审美特征同步练习(人教版选修3)课时作业1.黄山天下奇、青城天下幽、峨眉天下秀、华山天下险。自然景观的美感是多方面的,但在自然景观构成中()A.地貌是基础B.水文是基础C.植物是基础D.动物是基础2.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”体现的是自然景观的()A.形象美B.色彩美C.动态美D.朦胧美3.西湖“山色空蒙雨亦奇”反映了自然景观的()A.形象美B.色彩美C.动态美D.朦胧美4.下列属于旅游景观中人工美的是()A.华山之险B.
高中地理旅游景观的审美特征人教版选修三.doc
旅游景观的审美特征课时安排:1课时教学目标:1.了解并能举例说明自然美的主要审美特征。2.知道人工美的主要表现类型,能举例说明园林、建筑等主要审美特征。3.树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。教学重难点:重点:自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。难点:从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。教具准备:有关挂图、自制图表等教学方法:对比法、案例分析法等教学过程:旅游景观是旅游资源单体的组合,是适合旅游者欣赏的对象。或是山、或是水、或是建筑、或是它们之间的组合,构成了旅游景观审美的各种形态。旅
高中地理 3.1 旅游景观的审美特征导学案 新人教版选修3.doc
3.1旅游景观的审美特征导学案【学习目标】1.知道旅游景观的两大类审美形态并理解两者的区别。2.掌握自然景观美的主要表现理解其含义。3.了解古典园林、古建筑等的美学特征。4.了解自然景观中人文景观的作用。5.初步形成正确、科学的审美观。【重点难点】1.自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。2.从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。【学法指导】对比法、案例分析法等【知识链接】知识点一自然美1.概念:大自然中的自然物或①________在不同的条件下呈现出的②_____________
人教版高中地理选修三3.1《旅游景观的审美特征》课件(共59张PPT).ppt
第一节旅游景观的审美特征理解旅游景观的审美特征。一、自然美(一)形象美泰山天下黄山天下华山天下峨眉天下青城天下雄沙漠武夷山一线天(二)色彩美海之美霞之美叶之美花之美花卉经济——荷兰花卉经济——云南旅游景观的色彩美(三)动态美飞瀑流泉(四)朦胧美泰山日出朦胧之美风景如画——旅游景观的朦胧美《饮湖上初晴后雨》作者:苏轼年代:宋水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。二、人工美1.概念:能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的___________和精神文明的事物所呈现出的_______
高中地理旅游景观的审美特征人教版教材选修三.doc
旅游景观的审美特征课时安排:1课时教学目标:1.了解并能举例说明自然美的主要审美特征。2.知道人工美的主要表现类型,能举例说明园林、建筑等主要审美特征。3.树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。教学重难点:重点:自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。难点:从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。教具准备:有关挂图、自制图表等教学方法:对比法、案例分析法等教学过程:旅游景观是旅游资源单体的组合,是适合旅游者欣赏的对象。或是山、或是水、或是建筑、或是它们之间的组合,构成了旅游景观审美的各种形态。旅