小班手工活动《草地上的小花》.doc

小班手工活动《草地上的小花》

活动目标：
1体验用手指，印出图案的乐趣。
2愿意参加美术活动，对小手印画感兴趣。
活动准备：
1幼儿人手一张图画纸，各种颜料。
2歌曲《神奇的手指》
活动过程：
一导入活动，引发幼儿兴趣，和幼儿讨论手有什么用途。
小朋友们下午好，请小朋友们站起来和老师一起跟着音乐做手指操《神奇的手指》。
播放歌曲《神奇的手指》，教师示范动作，幼儿做动作，做完后请幼儿坐下。
教师提问：刚刚小朋友们用小手变变变，你们真棒，现在老师要考考你们手可以用来做什么？请小手会说话的小朋友来回答。
幼儿答：手可以用来吃饭，拍球，画画。
教师小结：我们的小手很能干，会吃饭，会拍球，会绘画，今天老师要告诉你们，手还可以通过蘸颜料来玩手指印游戏。
二教师示范讲解一些盖印方式，如手指印，启发幼儿运用手指印画，使画面变成各种美丽的草地上的小花。
师:现在老师示范讲解一些盖印方式手指印，拿出画好草地，颜料等，这是一片草地老师要在这片草地上印出美丽的小花，袖子要卷起来，颜料盘里蘸一蘸，注意颜料不能蘸太多，然后慢慢印下去，先不要动，然后再慢慢地拿起来，这样一朵小花就出来了，小朋友们看明白了吗，等一下老师把图纸，颜料发给你们，用你们的小手在图纸印出各种美丽的草地上的小花，看谁的小手像魔法师一样在图纸上变出美丽的草地上的花。
三交代要求，幼儿操作，教师指导
师：小朋友们在动手之前，老师交代一下要注意的方面，认真听哦。
1颜料不能蘸得太多，
2尽量多印出几种颜色，使画面色彩丰富，
3注意干净，整洁
活动延伸
小朋友们，你们真棒，小手很能干，像魔法师一样变出了各种美丽的草地上的花，小朋友们回家后可以和爸爸妈妈一起把收集来的各种瓶盖，笔套，积塑片，纸团，树叶等进行印画。