2010高考化学试题分类汇编化学与生活、环境和工业doc--高中化学.doc

http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网2010高考化学试题分类汇编化学与生活、环境和工业（2010天津卷）1．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是A．发展氢能和太阳能B．限制塑料制品的使用C．提高原子利用率发展绿色化学D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂解析：所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗减少温室气体排放达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。发展氢能和太阳能限制塑料的使用和发展绿色化学都符合低碳经济。答案：D命题立意：考查低碳经济。本题关注社会密切联系实际进行了命题。（2010天津卷）2．化学已渗透到人类生活的各个方面。下列说法不正确的是A．阿司匹林具有解热镇痛作用B．可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品C．在入海口的钢铁闸门上装一定数量的铜块可防止闸门被腐蚀D．禁止使用四乙基铅作汽油抗爆震剂可减少汽车尾气污染解析：阿司匹林是常用的解热阵痛药这是生活常识A正确；Si3N4、Al2O3是常用的高温结构陶瓷B正确；铜和铁组成的原电池铁作负极被腐蚀故C错；铅是一种重要的污染物D正确。答案：C命题立意：考查化学与STES。化学与日常生活、社会热点问题、食品、医药、能源、环保、化工生产、高新产品等方面的内容是高考考查的重要内容。（2010江苏卷）1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A．为提高农作物的产量和质量应大量使用化肥和农药B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．实现化石燃料清洁利用就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源应分类回收利用【答案】D【解析】本题主要考查的知识点有是①化学物质与生活得关系、②绿色化学的概念、③化肥农药对人类生活的影响。A项为了提高农作物的产量和质量应研发高效低毒的农药降低蔬菜的农药残留量；B项、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染；C项化石能源是有限的一次能源为了长远的可持续发展必须要开发新能源；D项垃圾也是一项重要的资源。综上分析可知本题选D项。（2010江苏卷）4．下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是A．二氧化硅是生产光纤制品的基本原料B．水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂C．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性D．石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯【答案】D【解析】本题主要考查的是常见物质在生成生活中的应用。A项是光纤制品的主要原料；水玻璃是硅酸钠溶液能作为粘合剂和防火材料；C项盐析是提纯蛋白质的一种方法而且不影响蛋白质的生理活性；D项石油分馏得到的是不同沸点的烃类化合物如汽油、煤油、柴油等只有通过裂解的方法可得到乙烯等不饱和的烃类物质。综上分析可知本题选D项WWWKS5U.COM。（2010重庆卷）6．减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是A．用纯碱制玻璃B．用煤炭作燃料C．用铁矿石炼铁D．用氨制碳酸铵6.答案D【解析】本题考查反应中产生的温室气体。A项制玻璃的反应为:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2；B项碳燃烧可产生CO2气体；C项铁矿石与C或CO反应可生成CO2；这三项均生成CO2即产生温室气体。D项NH3与CO2反应生成(NH4)2CO3没有产生CO2。（2010上海卷）1．下列做法不能体现低碳生活的是A．减少食物加工过程B．注意节约用电C．尽量购买本地的、当季的食物D．大量使用薪柴为燃料答案：D解析：此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放减少食物加工过程减少二氧化碳排放能体现排除A；目前电力的主要来源是火电节约用电能减少二氧化碳排放能体现排除B；本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗能体现排除C；薪柴为燃料能产生大量二氧化碳不能体现低碳思想符合要求。易错警示：解答此题的易错点是不能准确理解“低碳”的含义而造成错误选择。由于二氧化碳气体的大量排放地球气候异常表现的越来越显著对人类生活的影响也越来越大故此在生产生活中要尽可能节约能源减少二氧化碳排放。（2010上海卷）4．下列有关物质性质的描述不符合事实的是A．有机物不导电B．金刚石是自然界最硬的物质C．SO2可用作食品防腐剂D．NO可用于某些疾病的治疗答案：A解析：此题考查了常见物质的性质。大多数的有机物不导电但聚乙炔塑料就能导电A错；金刚石是自然界中