2010高中化学热点图像解题技巧.doc

http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网高中化学热点图像解题技巧2009年《考试说明》中（一）对化学学习能力的要求：（2）能够通过对实际事物、实验现象、模型、图形、图表等的观察以及对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象的观察获取有关的感性知识和印象并运用分析、比较、概括、归纳等方法对所获取的信息进行初步加工和应用的能力。（3）能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息并与已有知识整合在分析评价的基础上应用新信息的能力。近年来在高考化学试题尤其是新课程高考试题中凸现出了一种新的题型—动态多变量图像题。此类试题的主要特点是：(1)图像在一个坐标系上有多个变化量图像较为复杂；(2)图像中隐含信息量大对学生读图获取信息能力的要求较高；（3）由于多变量的存在要求学生会多角度、多层面去思考和探究问题有效的考查了学生综合分析、推理判断能力。解答此类试题的关键是：（1）看清横、纵坐标代表的含义理解图示化学曲线的意义；（2）理清图像变化的趋势重点把握起点、拐点、终点。突破口在于抓住图像中关键点的含义在此基础上结合化学原理作出正确的判断。1.．（09年全国理综Ⅱ·27）（15分）某温度时在2L密闭容器中气态物质X和Y反应生成气态物质Z它们的物质的量随时间的变化如表所示。（1）根据下表中数据在由图中画出X、Y、Z的物质的量（n）随时间（t）变化的曲线：t/minX/molY/molZ/mol01.001.000.0010.900.800.2030.750.500.5050.650.300.7090.550.100.90100.550.100.90140.550.100.90（2）体系中发生反应的化学方程式是。（3）列式计算该反应在0～3min时间内产物Z的平均反应速率：。（4）该反应达到平衡时反应物X的转化率α等于。（5）如果该反应是放热反应。改变实验条件（温度、压强、催化剂）得到Z随时间变化的曲线①、②、③（如右图所示）则曲线①、②、③所对应的实验条件改变分别是：①②③。答案：（15分）（1）见右图所示（2）X＋2Y2Z（3）（4）45%（5）升高温度加入催化剂增大压强2、铁在热的稀HNO3中反应其主要还原产物为N2O而在冷的稀HNO3中反应其主要还原产物为NO当溶液更稀时其还原产物为NH4＋。请分析右图回答有关问题。（1）假设在任一气体产生的曲线段内只有一种还原产物试配平由b点到c点时的化学反应方程式：Fe＋HNO3-----Fe(NO3)3++H2O（2）判断从O点到c点时的还原产物应为（3）a点到b点时产生还原产物为其原因是（4）已知达到d点时反应完全结束此时溶液中的主要阳离子为。分析投入金属nc(Fe)nd(Fe)铁的物质的量之比=。2、【思路探究】根据题意可知题给出的图象可分为两部分其一为H＋浓度随n(Fe)的改变情况；其二为产生气体的体积随n(Fe)的改变情况从题给条件知铁在冷稀HNO3中生成NO在热稀HNO3中生成N2OFe与HNO3反应为放热反应。故图像中：oa段产物为NO；ab段产物为N2O；bc段产物为NH4＋气体总体积为一定值；cd段H＋耗尽无气体产生是Fe与Fe(NO3)3反应气体总体积也为一定值。【参考答案】（1）8Fe＋30HNO3===8Fe(NO3)3+3NH4NO3+9H2O（2）NO（开始为冷的稀HNO3）（3）N2O；反应为放热反应当温度升高后则生成N2O。（4）Fe2+2:3[2Fe(NO3)3+Fe===3Fe(NO3)2]3．（09年宁夏理综·28）（14分）2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1molSO2(g)氧化为1molSO3的ΔH=—99kJ·mol—1.请回答下列问题：（1）图中A、C分别表示、E的大小对该反应的反应热有无影响？。该反应通常用V2O5作催化剂加V2O5会使图中B点升高还是降低？理由是；（2）图中△H=KJ·mol—1；（3）V2O5的催化循环机理可能为：V2O5氧化SO2时自身被还原为四价钒化合物；四价钒化合物再被氧气氧化。写出该催化循环机理的化学方程式