【教案大全】幼儿园大班体育活动教学教案参考模板（必备）.docx

幼儿园大班体育活动教学教案（必备）【第一篇】活动目标1、培养幼儿对体育活动的兴趣。2、培养幼儿动作的协调性。3、让幼儿感受套圈的快乐。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、培养幼儿的自信心正确对待输赢有良好的心理素质。重点难点重点：练习投准的技能。难点：指导幼儿的协调性。活动准备套圈工具若干(朔料套圈、投准柱)、录音机挂图。活动过程1、伴随轻快的音乐神秘地“变出”套圈工具引起幼儿兴趣。师：小朋友今天老师带来一位神秘的好朋友你们猜猜是谁?不要眨眼哦噔噔变魔术咯……2、观看挂图说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上双脚不能超出横线对准前面距离1—3米的投准柱投扔朔料套圈套住投准柱为好。)3、教师示范套圈的方法讲解套圈的动作要领。(投扔的力度要适中眼睛看着“投准柱”。)4、幼儿在教师的指导下自由的练习玩耍并参与其中。(积极地引导每一个幼儿参加刚开始时可以把投准的距离放近一些多练几次熟练了可以稍微把距离拉远些。)5、游戏比赛“谁是套圈王”在轻快的音乐中游戏幼儿个人比赛或分成小组比赛每人五个套圈看谁或哪个小组套的圈多为赢是套圈王。教学反思幼儿对于这个活动比较喜欢都参与其中玩得很开心。课后有个小朋友对我说“老师我瞄得好准我长大了当警察叔叔”活动目标基本达到个别幼儿的投扔不够协调也许是我的讲解不够“幼儿化”。【第二篇】活动目标1、练习两人配合搬物快走的动作;2、引导幼儿体验合作游戏的乐趣。活动准备小蚂蚁的头饰若干布缝制的“大豆子”一个豆子头饰若干图片2张《蚂蚁搬豆》的歌曲录音带;用一个大轮胎当蚂蚁洞口。活动指导组织幼儿站成四路纵队每两路为一组一一对应结成对组听到口令后每对幼儿搬起“豆子”迅速向前快走。(教案出自：屈老师.教案网)到达终点后放下豆子手拉手返回。待返回的幼儿拍到下一对幼儿的手后下一组开始依次进行每队最后一对幼儿返回游戏结束。最先返回的纵队为优胜。注意事项1、“豆子”不能落地如落地须返回起点重新开始。2、返回的幼儿要手拉手协同快走前行。活动反思本节课是一节体育游戏通过本次活动帮助幼儿懂得如何与同伴友好相处使幼儿初步理解一个人的力量小团结起来力量大的道理。知道有困难找大家帮助。用游戏的方式来培养幼儿的道德品质让幼儿能在愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐以此来促进幼儿之间的友好交往。【第三篇】活动目标：1、练习侧走的能力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。3、尝试仿编歌词乐意说说歌曲意思。4、欣赏歌曲感受歌曲活泼有趣的特点。活动准备：1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程：一、热身运动1、教师提问：我是螃蟹妈妈那你们是谁啊?现在跟着螃蟹妈妈一起去做运动(侧着慢行双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?2、现在我们沿着线慢慢的侧行好现在加快速度侧行回到原点集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习：1、教师：那儿有一堆瓜请螃蟹宝宝们把它们运回家但是运的时候不能用到我们的大钳子你想怎么样来运?想好之后请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)然后沿着线把它们运回家。2、集合请个别幼儿进行交流示范请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?3、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜我们的钳子还是不能碰到瓜想想看可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐大家要一起走不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练习请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师：刚才我们学会了合作运瓜现在请宝宝们分成四队看哪一队的宝宝先把瓜运回家在运的时候恶魔的大钳子不能碰瓜也不能让瓜掉下来一定要沿着线侧行明白了吗?2、再次比赛。五、结束1、教师小结：刚才宝宝们表现的都很不错现在跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头扭腰)。2、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。活动反思：《纲要》中还指出：“建立良好的常规减少不必要的管理行为逐步培养幼儿的自律。”这节课中我在这个方面做的不错孩子的健康活动常规培养得相当好收放自如自由活动时能放开来活动集中交流时都做到听教师指令迅速安静集合每个孩子都能很专心地听讲。