【教案】幼儿园中班亲子活动教案方案参考模板.docx

幼儿园中班亲子活动教案方案【第一篇】设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏使幼儿感到父母对自己的关心和爱护增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配还喜欢带着物品上床还喜欢给容器盖上盖子或打开也喜欢模仿成人的动作也会认识几种不同的形状。在日常生活当中幼儿还可以回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。根据他们的生理发育和心理特点特设计了此亲子游戏。活动目标：1、体验欢快情绪增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房锻炼幼儿的思维能力。3、发展幼儿四肢的协调性。活动过程：（一）准备部分（1）孩子和爸爸妈妈一起做热身运动跑步成圆形站立。（2）一起做《圈圈操》。（二）进行部分（1）孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。体验共同欢快的情绪。（2）引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法看哪一种方法最好。（3）引导幼儿和爸爸妈妈进行盖"楼房"的游戏裁判员介绍方法和规则。方法：游戏开始时由爸爸妈妈手腕手交错相握搭成"轿子"自己的孩子坐在"轿子"上把盖"楼房"所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后爸爸妈妈开始抬"轿子"从起点出发经过河沟、草地抬至终点后放下"轿子"让孩子到前面的建筑工地独立盖好"楼房"最后三人依旧搭"轿子"跑回起点盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则：1、必须等教师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖"楼房"。（4）引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中孩子必须自己独立到建筑工地盖"楼房"引导孩子盖各种各样的楼房怎样使楼房不倒呢？家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集体生活当中用各种积木进行拼构继续发展孩子的思维能力和创造能力。活动资源：1、知识经验准备：进行安全教育。2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。3、做《圈圈操》的磁带只要是四四拍的曲子都可以。【第二篇】一、活动时间：20__年_月二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、具体活动方案：(一)活动流程：1、早操表演2、老师讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(二)亲子游戏：1、《开火车》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛中班段三个班级进行比赛速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前两人身上套上一个呼拉圈向终点跑将呼拉圈交给终点另一户家庭游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服呼拉圈不能从身上落下来。2、《过小河》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛中班段三个班级进行比赛速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)家长负责铺石头孩子站在一块小垫子上家长手持另一块小垫子。当比赛开始后家长将手中的小垫子放在孩子的前面孩子进行到前面一块小垫子后家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面以此类推先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进不得落到地上家长不许触碰到孩子。3、《小袋鼠摘果》游戏规则：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。4、小脚踩大脚游戏规则：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前跑幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。5、拔河游戏规则：(13-14人为一组)每班分成2大组三个班错开比赛。比赛时双方各拉住绳子的一端将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。6、抢地盘游戏规则：(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿站在操场大圆圈上大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈比赛时老师在圈外敲鼓家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动鼓声停家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后请每组的冠军再比一次最后抢到呼啦圈的获胜。【第三篇】托班幼儿初入园由于对陌生环境的恐惧常常表现出焦虑不安有的宝宝还哭闹帮助幼儿早日适应幼儿园生活成了幼师们的工作重点。开展幼儿园亲子活动把家长请进来让幼儿和家长一同感受幼儿园的快乐对缓解幼儿入园不适是有很大帮助的。为