【精选】削笔刀,关于削笔刀的作文.doc

削笔刀关于削笔刀的作文篇一：小学四年级：铅笔和削笔刀有用写作在小明的铅笔盒里住着一支铅笔和一个削笔刀。铅笔天天给小主人写字削笔刀那么天天把铅笔削得尖尖的让铅笔写出更好的字来。一天教师表扬小明写出来的一手好字铅笔听了得意洋洋的。下课了同学们一窝蜂地将小明围起来都来征询小明如何写出这么好的字。小明骄傲地说：这是我的铅笔帮我写出这么好的字！铅笔听了更得意了对削笔刀说：我厉害吧？你也确实是把我削得头昏脑涨罢了真希望你立即进垃圾桶！削笔刀听了内心特别不是滋味因此便躲了起来。不大会儿铅笔写完字后觉察本人写的字又大又粗原来铅笔已经钝了写不出好字了。铅笔急得满头大汗毫无方法。这时铅笔盒对铅笔说：削笔刀把你削尖了你才能写出好字。你们应该共同努力如此才能帮小主人写好字呀！铅笔把削笔刀找到了说：对不起削笔刀我不应该看扁你如今我明白了离开你我是写不出好字的请原谅我以后接着协助我好吗？削笔刀说没关系让我们一起努力协助小主人吧！请你来把我削尖吧！好！铅笔削尖了小明又能写出好字了。篇二：我是一个削笔刀——我是一个削笔刀大家好我是一个削笔刀从2014年2月18日开场我便跟随我的小主人开场了我的亡命之旅。我呢只是一个一般的削笔刀整个身子圆滚滚的头上顶着一坨懒洋洋似的“便便”眼是眼嘴是嘴只是这鼻子可不是一般的鼻子它的用处可大了。小主人所有的铅笔都归我管都要通过我的大鼻子来让铅笔发挥本人的用处厉害吧！我的小主人是一个三年级的小女孩儿个子不高总是扎着一个马尾辫儿还戴着一幅黑框眼镜看上去蛮斯文的事实上不然。小主人可倔了可淘气了可不听话了让身为削笔刀的我都为她汗颜。首先小主人一点儿也不爱洁净。每次到教室第一件事“啪”的一声将书包扔在地上然后跪下去在那脏兮兮的书包里将乱七八糟的书和作业翻出来放在桌上。在翻书的过程中那个膝盖呀不停地在地上蹭啊擦啊磨啊……我真想冲过去将她拎起来揍一顿。小主人啊你妈妈洗衣服不累吗？然后小主人特别毛躁。女小孩们该有的细心、安静、耐心她一点儿也没有做事总是顾头不顾尾。有一次她拿我去削铅笔削了半天拿出来一看没有一点效果笔尖仍然那么粗。索性又塞进去转呀转呀拿出来一瞧一如既往地粗。因此她就没有耐心了对我又是拍又是打的嘴里还念叨着我没用之类的。事实上我特别想说小主人啊苦恼你看看我的肚子满满一肚子垃圾如何可能削得动啊！还有小主人总是在我的面前夸她的铅笔好用事实上那都是我的功绩啊……还有……但是有一点小主人特别好走到哪里将我带到哪里。我会永远跟着我的小主人直到我离去的那一天……篇三：削笔刀与铅笔的争吵削笔刀与铅笔的争吵一天小明把书包拾掇好因此铅笔和削笔刀开口了削笔刀说：“喂丑家伙我为什么要和你在一起？”铅笔却谦虚的说：“削笔刀哥哥你如何这么说呢我们生来确实是学惯用品再说??”削笔刀大声呵道：“住嘴和你在一起我感到羞耻你哪里有我美丽还把削下的笔屑丢在我这里我厌恶你。”这以后削笔刀不再理会铅笔了。有一天小明的铅笔断了预备去削时削笔刀早就跳下桌子了小明又把削笔刀拿了上来削笔刀只好不情愿的让铅笔钻了进去??削完后小铅笔彬彬有礼的说：“感谢你削笔刀哥哥。”削笔刀就像没有听见似的跑到铅笔盒内和橡皮弟弟说起话来削笔刀说：“这个大笨蛋铅笔以后我们谁都不要和它玩。”“老大说得对以后我们谁也不和那笨蛋铅笔玩！”大伙都在附和着说唯独村长尺子没有开口。铅笔听了伤心的跑到一旁哭了起来村长抚慰铅笔说：“不要难过你想想假设没有你的存在削笔刀还有什么用处呢？要相信本人存在的价值写出一手美丽的字给它们看看。”这番话被削笔刀也听到了它惭愧的低下了头。从此削笔刀再也没有看不起铅笔它们成了形影不离的好朋友。山东济南长清区实验小学三年级:焦辰朔