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初中综合实践活动教案篇一：初中综合实践活动课教案(1)综合实践活动课高坝店镇第一初级中学篇二：七年级上册综合实践活动的教案教材简析综合实践活动是一门全新的课程它不再是老师讲、学生记不再纯粹靠记忆、背诵、复述不再只是在课堂上学习书本里的东西不再是以成绩作为衡量学生的唯一标准它将要求学生在老师的指导下从四周选择一个本人感兴趣的征询题并把它变成有研究价值的主题。围绕这个主题通过检索搜集相关文献材料、开展社会调查、访征询有关部门、做实验、统计数据等多种手段在分析、比较、研究、实践的根底上得出结论或出作品。在这里学生将亲生体验只是的发生和开展过程明白可以到哪里去获取知识明白得知识的作用和价值理解所生活的社区和世界学会与人交往、合作培养学生对国家和社会的责任感真正担当起本人的学习责任。这一切是生活在21世纪的学生必须具备的素养和才能。学生通过活动所提供的发言时机锻炼本人明晰、简短、大声的表达本人思想的才能。全班同学对课外读物进展介绍与交流初步理解课外读物世界。学生通过调查研究认识书籍在社会开展、个人成长中的作用进而养成读好书、好读书的作风和习惯。三个维度：学生通过参与实践活动的设计、调查、讨论、归纳、整理、汇报等活动培养学生宏观设计、打算的才能掌握合理设计、查阅材料、调查走访、归纳、整理、汇报等知识技能并通过调查进一步理解书籍在人类社会开展中的作用以及对每个人的阻碍。自发的产生热爱喜欢书籍、热爱书籍的思想养成良好的读书、看报习惯。刚开始接触这门课程学生也许会有许多困惑：到哪里找征询题？如何设计综合实践活动的主题？什么样的征询题才是有意义的？如何开展调查研究活动等等。本书选取了贴近大家生活、具有探究意义、便于亲身实践的活动主题给学生提供一些活动的建议和根本方法。它简单明了只是起提示参考作用学生可以把它当做学习指南。更多的主题应该由学生本人来设计并在实践中不断完善和开展。主题一走近校园第一节我爱一、活动目的：1、情感目的：理解学校使学生获得亲身体验激发学生热爱学校勤学向上为校争光。2、才能目的：（1）培养学生的制造力并能用本人的语言、文字、图画、音乐、相片等进展表达的才能。（2）培养学生多渠道搜集相关信息及应用的才能。（3）通过小组活动使学生学会分享共同的劳动成果学会互相合作。3、知识目的：学生从学校的规模、设备、环境、荣誉等方面多角度地理解我们的学校。二、设计意图：本节课主要抓住课题中的“爱”字通过学生的介绍让学生体会到学校规模大环境美设备全荣誉多值得我们爱。在此根底上升华学生的感情使学生明白得可以通过多种方式来表达对学校的爱。最后以歌传情升华主题。三、活动过程（一）导入同学们从现在开始你们确实是七年级的学生了你们将在新的校园里度过三年的学习生活。大家说说学校的哪些地点值得大家爱呢？（二）美丽的校园1、检查调查理解的情况导入新课师：老师布置大家去调查理解我们学校各方面的情况不知大家完成了没有？现在请各小组汇报一下你们预备向大家介绍学校哪些方面？（各小组汇报摆