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英语老师年度教学工作总结精选【第一篇】时间过得真快本学期的教学工作行将结束。本学期我担负七年__班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划现就本学期教学工作总结以下:一、学生的基本情况七年__班共有__人大部份学生的基础非常差拼写不规范学习不主动对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实学习态度认真对英语感爱好四名学生的智力非常低看着书抄单词都抄错而且除他俩__名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中留意抓常规教学以学生为主体面向全体学生组织教学留意培养学生的听说读写的能力。2、抓辞汇和句型学习经常进行听写练习进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写培养学生的语感。4、抓测验重视讲评课并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量让学生天天积累5个单词并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法因此我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下工作起来就如鱼得水。首先我认真地分析教材的编写特点及体系知道了中学英语必须要求把握的学习内容然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动增强了学生的英语学习热情和爱好。而且我经常故意识地给学生们创设说英语的环境课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头促中间的方法到达班级语言水平的平衡、__发展。熟悉到这一点后我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩我还组织了英语爱好小组采取互帮互助的活动情势使他们养成对英语的浓厚爱好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时我还给学生补充了很多课外知识这一切不但扩大了学生的知识面而且进步了学生的学习积极性。总之本期工作中的成绩是引以为豪的不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕领导敬佩眼光的认同!【第二篇】这一学期我担任年级一个文科快班和一个平行班的教学。平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动认真学习学校下达的文件关心国内外大事注重政治理论的学习配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢从严要求自己。在教学工作中认真做好教学常规工作认真学习积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动虚心向同行学习教学方法吸取他们先进的教学手段博采众长提高自己的英语教学水平。及时批改和讲评作业做好课后辅导工作。严格要求学生尊重和热爱学生发扬教学和管理的民主。第一次月考之后我们就进入了第一轮复习着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现还要体现“精讲巧练新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。一、面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景鼓励学生大胆地使用英语对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式发展听、说、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题并自主解决问题。发展学生自主学习的能力培养学生自主学习的习惯。二、关注学生情感创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态才能保持英语学习的动力并取得成绩刻板的情态不仅会影响英语学习的效果还会影响其它发展情态是学好英语的重要因素因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。1、尊重每个学生积极鼓励他们在学习中的尝试保护他们的自尊心和积极性。2、把英语教学与情态有机地结合起来创造各种合作学习的活动促进学生互相学习互相帮助体验成就感发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习尽可能地为他们创造语言的机会。4、建立融洽、民主的师生交流渠道经常和学生一起反思学习过程和学习效果互相鼓励和帮助做